《苏教版八年级生物上册课时训练：20.1生物圈中的各种生态系统.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级生物上册课时训练：20.1生物圈中的各种生态系统.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一节生物圈中的各种生态系统同步测试一、选择题1. 生物圈是指（）A. 地球上的全部生物B. 地球上的一切适合生物生存的环境C. 地球上的全部生物及其生存的环境D. 大气圈的下层、岩石圈表面和水圈2.在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（）A.大气圈B. 水圈C.岩石圈D.无法确定3.海洋中的生物大部分生活在距海平面150 米以内的水层中，主要是因为150 米以下的水域缺少（）A.氧气B. 阳光C.营养物质D.生存空间4.一块沼泽地可以看作是一个（）A.荒漠生态系统B.湿地生态系统C.湖泊生态系统D.农田生态系统5. 世界人口不能无限制地增加， 否则人类就不能正常地生存。 这是因为生物生
2、存需要 （）A. 空气B.阳光C. 适宜的温度D.一定的空间6. 下面关于生态系统的论述中，正确的是（）A. 生物发展到一定阶段，它的生产者、 消费者和分解者之间，能够保持平衡不变B. 生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间内保持平衡不变C. 生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间地保持一种动态平衡D. 生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够长时间内保持极为稳定的平衡7. 当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。这些物质应该有（）A. 营养物质、淡水、适宜的温度B. 阳光、适宜的温
3、度、一定的生存空间C. 淡水、营养物质、空气（氧）D. 空气（氧）、阳光、营养物质8. 下列生态系统中，调节能力最强的是（）A. 农田生态系统B.池塘生态系统C. 草原生态系统D.森林生态系统9. 从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是 （ ）A. 地球上的温室效应造成的B. 气候变得干燥造成的C. 人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致D. 地壳变迁造成的第 1页10. 下列有关农田生态系统和生态农业的描述中，正确的是（）A. 农田生态系统是人工生态系统B. 农田生态系统的平衡不依赖人C. 生态农业就是农田生态系统D. 生态农业是一种自然生态系统二、填空题1
4、.地球上最大的生态系统是。2.被称为“地球之肾”的生态系统是生态系统。3.经过人工改造的生态系统往往是，这类生态系统的平衡需要来维持。三、问答题1. 有人认为，为了确保农业生产获得丰收，应该多施化肥和使用农药。从维持生态系统的平衡角度考虑，阐述这样做可能带来的后果。2. 我国南方某地区建立了“蚕桑鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。右下图是该生态系统各要素之间的关系示意图。请据图回答：（ 1）该生态系统所需的能量来自。（ 2）该生态系统的生产者是。（ 3 ）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有等生物作为。（ 4）在该生态系统内，物质经过多次重复利用，其物质利用率得到。（
5、5）该生态系统是根据的原理建立的。思维拓展1. 有人认为，生物圈中自然生态系统不能再减少，否则会造成严重的环境问题。有人则认为，建立高效的人工生态系统，才能满足人类自身发展的需要。你对此有何看法？2. 著名的诗句“野火烧不尽，春风吹又生” ，说明草原这一自然生态系统的生生不息。那么，为什么稻田、麦田等农业生态系统却要农民的百般呵护才能得到维持？第一节生物圈中的各种生态系统一、选择题1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.D9.C10.A二、填空题1.生物圈2.湿地3.不稳定的人工三、问答题1.提示：多施化肥和农药，会导致农田生态系统的破坏，导致生态系统崩溃，农作物无法生长。2. （ 1）阳光 （ 2）桑和水稻（ 3）细菌、真菌分解者（4）提高（ 5）生态平衡第 2页