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1、苏科版物理八年级上学期2.2 汽化和液化同步练习一选择题（共12 小题）1下列不能证明空气中存在水的是（）A利用降温和加压的办法可使空气变为液体B夏天从冰箱中取出的冰棍周围有“白雾 ”C夏天从冰箱中取出的冰啤酒外壁上会“出汗 ”D放在空气中的薯片会变软2从冰箱的冷冻室中取出一袋冰冻的汤圆，倒进一个碟子里，然后将碟子放在电子砰上，每隔 20 分钟记录一次电子砰的示数， 得到下表所示的数据：放置时间 / 分钟020406080100120质量 / 克622.5626.5631.5633.0635.0635.0635.0从上表的数据中看出： 冰冻汤圆拿出冰箱后， 其质量开始随时间增加而增大，后保持不
2、保。导致汤圆质量开始会增加的原因，其合理的解释是（）A汤圆受热膨胀导致质量增加B汤圆受热内能增加导致质量增加C汤圆受热熔化导致质量增加D空气中水蒸气凝结或液化到汤圆上导致质量增加3下列情况中，水的沸点高于100的是（）A低气压条件下沸腾的水B在烧杯里盛水加热C在高山上用敞口的锅烧水D用高压锅烧水4在 “观察水的沸腾 ”实验中，关于气泡的说法正确的是（）A在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变小B在水沸腾时，水中气泡多，在上升过程中变小C在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变大D看不清楚，无法判断第 1页5没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后再将火力加大，关于锅中水的温度，正确的是（）A逐渐升高B
3、迅速升高C不变D无法确定6随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是（）A提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动B提高了水的温度，增大了水的表面积C加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积D提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动7在 “观察水的沸腾 ”实验中，当水温升到 89时，小华开始计时，每隔 1min 记录一次水的温度， 然后，小华根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A此时的气压高于标准气压B水从 89加热到刚开始沸腾所需时间为4minC通过图 1 中的图象可
4、知，水沸腾时温度保持不变D水沸腾时气泡上升的情况如图2 中的乙所示8生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，锅里的水开始沸腾以后， 碗中的水将（）A同时沸腾B稍后沸腾C不会沸腾，温度总是低于水的沸点D不会沸腾，温度能够达到水的沸点9蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏， 常常对蔬菜进行真空脱水， 使之成为脱水蔬菜。 从物理学的角度看，真空脱水的道理是（）A真空环境的温度极低， 可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水第 2页B真空环境的气压很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水C真空环境气体流速快，加
5、快了蔬菜中的水分的蒸发D真空环境的气压很低， 因而大大降低了水的沸点， 使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水10下列有关压强的说法中，不正确的是（）A我们能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强B高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的C载重汽车上装有既多又宽的轮胎，是为了减小对地面的压强D菜刀钝了在磨刀石上磨一磨，是为了增大压强11某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加 10，而温度计的示数只增加了9，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为（）
6、A92B94C96D9812若想在高山上将饭煮熟，可采用的方法是（）A减少加热时间B减小火力C用高压锅煮D打开锅盖二填空题（共8 小题）13在手臂上擦点酒精，酒精一会儿就不见了，而且擦酒精处感到凉。酒精一会儿不见了，这属于物态变化中的现象（填物态变化名称），擦酒精处感到凉爽，说明此物态变化过程需要（选填 “吸热 ”或 “放热 ”）。14某同学家的高压锅盖出气孔的横截面积为 12mm2 ，限压阀的质量为 84g。请你通过计算：该高压锅烧水时锅内最大蒸汽压强为Pa当锅内温度升高至100时，锅内气体会把排气孔的活塞顶起，这时锅密封，锅内温度持续升高，气体压强增大，当压强增第 3页至最大值时，气体就会
7、冲开限压阀，设锅内气压每增加2.5103Pa，水的沸点相应增加 1，求水温最高可以达到摄氏度。（ g 取 10 N/kg ，大气压值取1.0105Pa）15有人中暑时可以在其额头上涂抹酒精降温，为什么？答：将酒精涂抹在中暑人的额头上，酒精蒸发时可以（选填 “吸收 ”或 “放出 ”）其身上的热量，使其身上的温度降低，缓解症状，所以在其额头上涂抹酒精。16有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的， 其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来， 两个温度计的读数不一样， 湿泡温度计的读数较，这 是因 为湿 布中 的水在时要热，在一定的温度下， 两个温度计读
8、数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越（填 “多”或“少”）。17取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。 向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用方法可以使气体液化。利用蒸馏的方法从水和酒精混合液中提纯酒精，是根据酒精和水的沸点不同， 在整个提纯过程中包括和两个物态变化。18液化可以通过温度、体积或两者兼用的方法实现。液化石油气是在下用方法把石油气液化后再装在钢罐里的。19生活中处处有物理：（ 1）煮鸡蛋、玉米棒子等用水煮，而炸油条、麻花等用菜油炸
9、，这样可以对不同食物提供各 自煮 熟所 需达 到的温 度，这样选 择的原 因是因为油 和水的不同。为了保证刚植下去的树木存活，园林工人把树木的大部分的枝叶都剪掉，这么做是通过的方法降低树木中水分的散失。（ 2）对于小手术麻醉，医生常用一种透明、沸点为13.01的液体氯乙烷，把准备施行手术的地方 “冻结 ”起来，这是医生利用氯乙烷要原理；小明在浴第 4页（选填 “能”或“不能 ”）完成分离。室中洗澡时， 看到浴室内有两根水管， 一根水管上有很多水滴， 而另一根没有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管。请你帮他判断出没有水滴的那根是。20如图所示，将烧瓶中水烧开后用橡皮塞密封倒立过来，立即向烧瓶上
10、浇冷水，这时可以发现，烧瓶中的水，原因是。三解答题（共2 小题）21阅读材料，回答问题气体的临界温度所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温， 如水是 374，酒精是 243，因此在常温下它们通常以液态出现；有的底于常温，如氧是 119，氢是 240，所以我们时常认为它们是气态的。（ 1）使气体液化的方法有和。（ 2）用物态变化的方法分离空气中的氦气，填充在食物包装袋里可使食物保质期更长，在常温下（ 3）氧气的沸点是 183，氮气的沸点是
11、196，氦气的沸点是 269，采用液化空气提取这些气体。当温度升高时，液化空气汽化，首先分离出来的是。（ 4）如图是某种物质在不同压力和温度下的状态图。图中实线上下分别表示该物质处的状态，下列说法正确的是。A、高于熔点时都为气态B、只有高于临界温度时才是气态C、温度在熔点与临界温度之间时， 实线上方为气态D、温度在熔点与临界温度之间时，实线下方为气态。22小明和同学在研究 “水的沸腾 ”的实验中， 观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡第 5页上升 程中的两种情况如 1 所示， 是水沸 的情况，小文 了下列的 数据：时间6789101112131415（min）温度（） 959697989898959
12、89898（ 1）从 看出， 有明 的是第min 的数据。（ 2）从 数据可知：此 水沸 的温度 。（ 3）在沸 程中水需要 （填 “吸 ”或 “放”）。（ 4） 室常用液体温度 来 量温度，它是利用的原理制成的， 如 3，甲、乙两支温度 的 数分 ：甲，乙（ 数 ， 要与凸形液面 部相平）（ 5） 根据 的正确数据在 2 中先描点，再用平滑的曲 画出水的沸 象。参考答案一选择题1A。2D。3D。4A。5C。6A。7C。8D。9D。10B。11B。12C。二填空 第 6页13汽化（蒸发）；吸热。141.7105；128。15吸收。16低；蒸发；吸；多。17汽化；压缩体积；汽化；液化。18降低；
13、压缩；常温；压缩体积。19（ 1）沸点；降低植物的蒸腾作用；（ 2）汽化吸热的；热水管。20重新沸腾；液体的沸点随气压的降低而降低。三解答题21解：（ 1）使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积；（ 2）在常温下，空气中氧气、氢气、氦气等都是气态， 不能完成分离；（ 3）液态空气温度升高时，沸点低的液体先达到沸点，先汽化。氦气的沸点最低，最先汽化。（ 4） A、物质高于熔点时，所处的状态为液态或气态，故A 错；B、临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，由题可知，水的临界温度为374，高于该温度， 一定是气态， 但低于 374且高于 0，可以是液态、 气态，故 B 错；CD、结合 B 项分析
14、可知，温度在熔点与临界温度之间时，物质存在的状态可能是气态或液态，要让气态的物质变为液态，需要增大压强（压力），实线上方压力大，气体液化为液态；实线下方压力小，气体不能液化，仍然为气态，故C错、 D 正确。故选 D。故答案为：（ 1）压缩体积；降低温度； （2）不能；（ 3）氦气；（4）D。22解：甲图气泡上升时越来越大，是因为水沸腾时，整个容器中水温相同，水第 7页内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。乙图气泡上升时越来越小，是因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小。（ 1）水从第 9min 开始沸腾，水沸腾时，水不断吸
15、收热量，温度保持不变，所以第 12min 的温度是错误的。（ 2）水从第 9min 开始沸腾，水沸腾时，水不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是 98。（ 3）水沸腾时，水不断吸收热量，温度保持不变。（ 4）实验室常用液体温度计来测量温度，液体温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。甲图，零刻度在下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表 10，每一个小格代表 1，示数是 16。乙图，零刻度在上方，液柱靠近零刻度，是零下，每一个大格代表 10，每一个小格代表 1，示数是 14。（ 5）在图象上描出（ 6， 95）（ 7， 96）（ 8， 97）（ 9， 98）（ 10，98）（ 11，98）（ 12，98）（ 13， 98）（ 14，98）（ 15， 98），然后用光滑的曲线连接起来。如图。第 8页