《人教版高中物理必修1第三章重力、弹力胡克定律作业1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中物理必修1第三章重力、弹力胡克定律作业1.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐胡克定律 后微 班 _姓名 _学号 _1 做“探索 力与 簧伸 的关系”的 步 如下：A以 簧伸 量 横坐 ，以 力 坐 ，描出各 数据( x， F) 的点，并用平滑的曲 接起来B 下 簧不挂 其下端在刻度尺上的刻度LC将 架台固定在桌子上( 也可在横梁的另一端挂上一定的配重) ，并将 簧的一端系于横梁上，在 簧附近 直固定一刻度尺D依次在 簧下端挂上2 个， 3 个， 4 个 ，并分 下 静止 簧下端所 的刻度，并 在表格内，然后取下 E以 簧伸 量 自 量，写出 力与伸 量的关系式首先 写成一次函数，不行写成二次函数F解 函数表达式中常数的物理意 G整理 器 将以上步 按操作的
2、先后 序排列出来， ：_2 一根 簧上端固定，下端 挂重0.5N 的物体 ， 簧 度 12cm；当下端 挂 1N 的物体 ， 簧 度 14cm， 簧原 _cm3 一根 簧， 直 挂，原 10 cm。当 簧下端挂2.0 N 的重物 ，伸 1.0 cm ； 当 簧下端挂8.0 N 的重物 ， 簧 （）A4.0 cmB 14.0 cmC 18.0 cmD 8.0 cm4 一个 小 在“探究 力和 簧伸 的关系”的 中，使用两条不同的 簧 a 和 b，得到 力与 簧 度的 象如 所示下列表述正确的是()Aa 的原 比 b 的 Ba 的 度系数比b 的大Ca 的 度系数比 b 的小D 得的 力与 簧的
3、度成正比5 一 簧的两端各用10N的外力向外拉伸， 簧伸 了6cm 将其中一端固定于 上，另一端用5N 的外力来拉伸它， 簧的伸 量 （）1名校名 推荐A6cmB3cmC1.5cmD0.75cm6 胡克定律表达式： F k 是弹簧的，单位为 N/m；k 的大小由弹簧决定 x 是弹簧长度的，不是弹簧形变以后的长度7 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂1.5kg 重物时，弹簧长度为 0.16m，悬挂 2kg 重物时，弹簧长度为0.18m，若弹簧的原长为L0，劲度系数为 k，则（）AL0=0.02 mBL0=0.10 mCk=500 N/mDk=250 N/m8 原长为16cm 的轻质弹
4、簧，当甲、乙两人同时用100N 的力由两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用 200N 的拉，这时弹簧长度变为cm，此弹簧的劲度系数为N/m9 在光滑水平桌面上放一刻度模糊的弹簧测力计，某位同学用200 N 的水平力拉弹簧，测得弹簧伸长4 cm，则弹簧的劲度系数k 为（）Ak5.0 103 N/mB k 50 N/cmCk1.0 104 N/mD k100 N/cm10 关于胡克定律 F=Kx中的 x，下列说法正确的是（）Ax 是弹簧伸长后或压缩后的长度B.x 是弹簧原来的长度Cx 是弹簧变化（伸长或压缩）的长度D.x 是弹簧原长加后来的长度2名校名 推荐
5、参考答案：1 答案： CBDAEFG2 答案： 103 答案： D4 答案： B解析：斜率表示弹簧的劲度系数k. 故 B 项正确5 答案： B解析： 弹簧的两端各用 10N 的外力向外拉伸，左手 10N是为了让弹簧静止，而右手的 10N是为了让弹簧发生形变， 故弹簧所受的合外力只有 10N，由 F=kx 可得 10=k6 解得劲度系数 k=5/3 ，所以当把弹簧其中一端固定于墙上，同样起到使弹簧静止的作用，同样由 F=k x 可得 x=3cm6 答案： kx劲度系数自身性质变化量7 答案： BD解析： F 1=k（L1 -L 0），有 15=k（ 0.16-L 0）；F2=k（L2-L 0），
6、有 20=k（0.18-L 0）；联立两方程组，得： L0=0.10m，k=250N/m故 BD正确， AC错误8 答案： 20 ， 5000解析： 甲、乙两人同时用100N 的力由两端反向拉时，弹簧拉力为F=100N根据： F=k（ l-l0 ），将l=16cm ， l 0 =18cm，代入得：k=50N/cm=5000N/m ，当用 200N 的力拉时有：F=kx ，代入数据得x=4cm，因此此时弹簧长度为：l=l 0 +4cm=20cm9 答案： A10 答案： C解析：考点：胡克定律分析：胡可定律 F=Kx中的 x 是指弹簧的伸长量或压缩量， 并非压缩或拉长后的长度解答：解：胡可定律 F=Kx中的 x 是指弹簧的伸长量或压缩量，故ABD错误， C正确故选 C3名校名 推荐点评：本题属于基础知识，比较简单，对于简单问题也不能轻视4