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1、名校名 推荐第 3 课统一多民族国家的捍卫者康熙帝（ 1661 年 1722 年，在位 61 年）【考 要求】1了解康熙帝 造和巩固 一的多民族国家而采取的一系列措施2理解康熙帝是中国古代杰出的地主 政治家【教学 程】一、地位：中国古代杰出的地主 政治家。二、活 及影响（巩固 一多民族国家）1、巩固国家 一:（ 1 ）平定三藩之乱：使国家避免了一次_ ，加 了中央 _ 地区的控制，有利于_（ 2）收复台湾 ：加 了台湾同祖国大 的 系，促 了_，巩固了 _（ 3）平定噶 丹叛乱：加 了清政府 _和新疆地区的管 与治理2、 国家主 : 两次 _ 役，抗 沙俄侵略、 _ 3、尊重各民族文化 ， 和
2、民族矛盾:（ 1）崇尚 _，恢复 _，延 _；（ 2）与内外蒙古首 会盟 , 册封 _：既 和了 _、 _矛盾 , 又加快了 族文化的 展；加 了与 _、 _、 _民族的 。4、加 君主 制( 南 房 ), 大 文字 背了 代 展潮流, 阻碍社会 步。三、 史地位：康熙帝 造和巩固了空前 一的多民族国家, 开 出中国封建社会的最后一个繁盛 代康乾盛世【 小 】一、康熙帝在巩固 一的多民族国家 程中面 着哪三 矛盾？1、中央和地方分裂 力的矛盾（三藩之乱等）2、 族 族和以 族 代表的其他民族的矛盾3、中 民族和欧洲殖民者的矛盾二、概括秦始皇、唐太宗、康熙帝 我国 一的多民族国家形成、 展、和巩
3、固所作出的 献。1、秦始皇：2、唐太宗：3、康熙帝：【 堂反 】 下列材料：材料一 遣侍郎 拜至福建，与督 及琅 善后事。有言宜迁其（台湾）人、弃其地者，施琅疏言：“若弃其地、迁其人此地原 毛（荷 人）所有，乘隙复踞，必窃 内地，- 1 -名校名 推荐鼓惑人心沿海 省，断 安然无虞。台湾 在外 ，关四省要害，断不可弃。并 以 。”上召 廷臣，大学士李奏 如琅 。 拜等疏亦用琅 ，并 三、府一、巡道一，上命允行。清史稿材料二削平三藩，巩固 一； 一台湾，开府 ；抵御外侵， 条 ；重 治河， 修水利； 征朔漠，善治蒙古；移天 地， 修园林； 文重教， 典籍；吸 西学，学 科技。 崇年 康熙的功 回答：1、据材料一指出康熙帝在听取大臣 的建 后， 台湾地区 行的措施及原因（4 分）2、依据材料二概括康熙帝 解决民族矛盾而采取的主要措施。（2 分）- 2 -