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1、名校名 推荐课题：第三节人口分布与人口合理容量教学目标：理解环境人口容量的概念，学会分析其影响因素教学重点：人口合理容量的影响因素；理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量，各国须采取相应措施教教学难点：环境人口容量的概念及估计教学过程二次备课教学反思一、自主学习四、谋求人口合理容量1、环境承载力：是指在某一时期内生态系统所能承受的与的限度。超过这个限度，生态系统将遭到破坏而失去平衡，并最终失去原有的。2、环境人口容量：在可预见到的时期内，利用本地能源及其他、等条件，在保证符合其社会文化准则的条件下，一个国家或地区所能供养的人口数量。影响环境人口容量的因素有： _丰富程度，水平，发达程
2、度，程度，人口水平及 _水平。环境人口容量的特点具有性和性。3、人口合理容量：是指按照的生活方式，保证的生活水平，同时又不妨碍生活质量的前提下，一个国家和地区最的人口数量。4 、我国的环境人口容量约为，人口合理容量约为。我们要坚定不移地实施“，”的基本国策，以谋求。二、合作探究1我国可以说“地大物博、物产丰富”，但被巨大的人口分母一平均，却是“地少物缺”，人口与资源的矛盾十分突出。最令人担心的是，随着人口的增加，人均值还会下降，那么人口与环境的矛盾将更加尖锐因此我们应积极采取措施缓解矛盾，请举例说明。2有一片草原，放养了一定数量的牛羊，若干家人在此幸福的生活。几年后迁来一定数量的人家，板书设计
3、：1名校名 推荐当地的生活水平开始下降，但也可以勉强维持生活。又过了几年，又迁入了几家人口，结果生活难以维持，被迫大批人家外迁。你能够用环境人口容量理论解释吗？三、质疑点拨：1在土地资源利用上可控制人口数量，保护耕地；在水资源利用上可节约用水，呼吁保护水资源等。即我们应正视人口增长与环境关系的矛盾，努力将人口控制在资源、环境承载的限度之内，逐步走上人口与环境协调发展的道路。2. “环境承载力” （又称环境人口容量）和“人口合理容量”都是新专业术语。“环境承载力”是指在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。环境承载力所指的人口规模应该是“为该地区的资源环境为维持生存必须的最低生活标准所能承受的最大的人口数量” ，即人口数量的极限。“人口合理容量”则是指地球以及它的各个部分对人口的合理负载能力。也有人把人口合理容量称为理想人口或适度人口，其含义为“在一定条件下，地球及其各个部分具有的与社会、经济、资源、环境相互协调， 能带来最大社会效益 的相对稳定人口。 ”所以环境承载能力下的人口数量与能最大程度保证经 济社会发展的人口数量是不一样。四、课堂练习：凤凰 新学案 P22-23五、布 置作业： 凤凰新学案P22-232