《教科版高中物理必修1第三章第5节牛顿运动定律的应用2整体法隔离法的应用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版高中物理必修1第三章第5节牛顿运动定律的应用2整体法隔离法的应用.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐（答题时间： 20 分钟）1. 如图所示，质量分别为m 和 M 的两物体叠放在水平面上，两物体之间及M 与水平面间的动摩擦因数均为。现对 M 施加一个水平力F，则以下说法中不正确的是（）A. 若两物体一起向右匀速运动，则M 受到的摩擦力等于FB. 若两物体一起向右匀速运动，则m 与 M 间无摩擦， M 受到水平面的摩擦力大小等于mgC. 若两物体一起以加速度a 向右运动， M 受到的摩擦力的大小等于F M aD. 若两物体一起以加速度a 向右运动， M 受到的摩擦力大小等于（mM ） g ma2. 如图所示，水平地面上有楔形物体b，b 的斜面上有一小物块a，a 与 b 之间、 b
2、与地面之间均存在摩擦。已知a 恰好可沿斜面匀速下滑，此时若对a 施加如图所示的作用力，a 仍沿斜面下滑，则下列说法正确的是（）A. 在 a 上施加竖直向下的力 F 1，则地面对 b 无摩擦力B. 在 a 上施加沿斜面向下的力F2，则地面对 b 的摩擦力水平向左C. 在 a 上施加一个水平向左的力F3，则地面对 b 的摩擦力水平向右D. 无论在 a 上施加什么方向的力，地面对b 均无摩擦力3. 如图所示， A、B 两物块的质量分别为2 m 和 m，静止叠放在水平地面上。A 、B 间的动摩擦因数为 ， B 与地面间的动摩擦因数为1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加2速度为 g，现对 A 施加一水
3、平拉力F，则（）A. 当 F3 mg时， A 相对 B 滑动1D. 无论 F 为何值， B 的加速度不会超过g24. 如图所示， 在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30的光滑斜面， 现将一个重 4N的物体 A 放在斜面上，让它自由滑下，那么测力计因物体A 的自由滑下而变化的读数是（取1名校名 推荐g 10m/s2）（）A. 0B. 3NC. 1ND. 2N5. 如图所示，两个固连在一起的物块a 和 b，质量分别为 ma 和 mb，放在水平的光滑桌面上。现同时施给它们方向如图所示的推力Fa 和拉力 Fb，已知 FaFb，则 a 对 b 的作用力（）A. 必为推力B. 必为拉力C. 可能为推力，也
4、可能为拉力D. 可能为零6. 如图所示， 质量为 m1kg 的滑块放在三角形斜面上， 三角形斜面质量为 M 2kg、倾角 37，要使滑块相对斜面静止， 需对斜面施加沿水平方向的推力F，求 F 的取值。（sin370.6， cos37 0.8， g 取 10 m s2，不计一切摩擦）7. 如图所示， 光滑水平面上静止放着长 L 1.6m ，质量为 M 3kg 的木板， 一个质量为 m1kg 的小物块放在木板的最右端， m 与 M 之间的动摩擦因数为 0.1，现对木板施加一个水平向右的拉力 F。（小物块可看作质点， g10m/s2）求：施加 F 后，要想把木板从物体m 的下方抽出来，求力F 的大小
5、应满足的条件。2名校名 推荐1. B解析： A. 若两物体一起做匀速运动，隔离对m 分析， m 受重力和支持力平衡，不受摩擦力，所以m 与 M 间无摩擦。 M 在水平方向上受拉力和地面的摩擦力作用，根据共点力平衡，知 M 受到的摩擦力等于F 或等于 （M m）g，故 A 正确， B 错误； C. 若两物体一起做加速运动，则隔离对m 分析， m 受到的摩擦力 f ma，对 M 有 F （ M m） g fMa 则 M 所受的摩擦力f M f （ M m）g FMa ，又 f ma，所以 fM ma（ Mm） g，故 C、 D 正确，故选 B。2. AC解析：物体匀速下滑， 对物体 a 满足： m
6、g sin amg cos a ，即 sin acos a ，在 a 上施加竖直向下的力 F1，相当于 a 的重力增大，物体仍然能匀速滑动，则地面对b 无摩擦力， A 正确；在 a 上施加沿斜面向下的力F2 ，物体 a 对斜面的作用力保持不变，斜面受力不变，则地面对b 无摩擦力， B 错误；在a 上施加一个水平向左的力F3 ，物体减速下滑，加速度沿斜面向上， 斜面有向左运动的趋势，受到地面向右的摩擦力，C 正确，D 错误。3. BCD 解析：当 A 、B 刚要发生相对滑动时，A 、B 间的摩擦力达到最大静摩擦力，即f2 mg ，对 B 进行隔离分析，根据牛顿第二定律得，2 mg13mg ma
7、，解得211ag ，对整体分析， 根据牛顿第二定律有：F3mg3ma，解得 F3 mg ，22知当 F3 mg 时， A、 B 发生相对滑动，故 C 正确；通过隔离对B 分析，知 B 的加速度不会超过1 g ，故 D 正确；当 F5 mg 时， A 、B 保持相对静止，对整体分析，加速度22F13mgmg1a2g ，故 B 正确；当 F2 mg ，知小于 A 、B 之间的最大3m3m3静摩擦力，则A 、 B 不发生相对滑动，对整体分析，由于整体受到地面的最大静摩擦力fm13mg3mg ，知 A 、 B 不能相对地面静止，故A 错误。224. C 解析：选物体 A 为研究对象，受力分析如图，由于
8、物体 A 在垂直斜面方向受力平衡，可以解出物体A 所受的支持力，FN Gcos30再选择斜面为研究对象，受力如图，3名校名 推荐根据牛顿第三定律， 物体 A 对斜面的压力FN 2 大小等于 FN，把 FN 2 分解的 y 轴方向上，Fy FN2 cos30 所以解得 Fy Gcos230 3N ，则测力计变化的读数是：4 3 1N。故选： C5. CD 解析：本题定性的分析就可以很容易选出答案，因为a、b 的质量大小关系未知，故 a、 b 受力后所产生的加速度也未知，故 a 对 b 的作用力可能为推力，也可能为拉力，还可能为 0，即得出答案。6. 22.5N解析：滑块和斜面作为一个整体，不计一切摩擦， 所以整体水平方向受力为F。滑块和斜面相对静止，所以加速度相等水平向左，即F（ M m） a 。以 m 为研究对象， m 受到垂直斜面的支持力N 和竖直向下的重力G。 因为加速度的方向是水平的， 所以 m 的合力应该也是水平方向的，支持力 N 和竖直向下的重力 G 的合力 F1的方向是水平的所以 F1 mgtan 37 7.5N ，a 7.5m/s2。对斜面施加沿水平方向的推力F（ M m）a 22.5N 。7. 解：设力 F 作用在木板上时， m 的加速度为 am， M 的加速度为 am am g 1m/s2 ，F（ M m） am 4N 。要想抽出木板， F 要大于 4N 。4