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1、名校名 推荐江苏省响水中学2014 年高三历史专题复习“人物”唐太宗学案（一） 程 准列 “ 之治”的主要表 ：用人、 、 徭薄 和 理民族关系等方面。探 唐太宗在推 中国封建社会 展中的 史作 用。体会 与用 ， 治国安邦重要意 （二）学 学一、唐朝前期的“ 之治”（ 1）治国思想上：吸取随亡教 ，反复 “存百姓”的思想。他善于用人，虚 。（ 2）政治：完善隋朝的三省六部制，提高了效率，加 了君 。重 法律， 行唐律。（ 3） ： 行休养生息政策， 推行均田制， 徭薄 ，使唐初社会 逐步复 。（ 4）文化：主 文德治国，崇儒尊孔。完善科 制，提高 士科地位，推 封建文化向高峰 展。（ 5）民
2、族关系： 行开明（ 柔）的民族政策， 和民族矛盾，促 各民族共同 展，推 多民族国家的 展。（ 6）外交：采取开放的政策，鼓励外商来 易、居住、做官，与中国人通婚； 外来文明采取兼收并蓄的政策，增 了中外 和文化的交流。从而政治清明，社会 定， 恢复和 展，出 了“ 之治”的局面。二、唐太宗在推 封建社会 展中有何 史作用？唐太宗是中国封建社会的一代明君, 古代 史上杰出的政治家。他能 吸取隋亡教 ，居安思危，知人善任，虚 ， 行 徭薄 和文德治国的思想； 少数民族采取 柔政策， 外采取 极友好开放的政策。使 期政治清明、社会安定、生 展、文化繁荣，形成 治之治的局面。其克己和 慎、特 是晚年
3、的反 省和 ， 中国封建 治者具有借 意 。（三）巩固迁移在 史 上，有四位学生 “玄武 之 ” 表了自己的看法，你 哪点 A本 上是 治集 内部争 利的斗争B反映了 治 的自私和残忍C 明 的皇位承 制度有缺陷D 唐初的 展 生消极影响。唐太宗 ： “自古皆 中 ， 夷、狄，朕独 之如一，故其种落皆依朕如父母。” 明A 治者放弃了 疆用兵B 治者的民族政策比 开明C各族之 关系一直非常和睦D 一的多民族国家 入鼎盛 期下面有关唐太宗 理民族关系的 史影响，概括最全面的是A使中西 上交通 展起来B保 了唐朝 疆的安全和政局的 定C促 了 疆和内地 文化的 展 D 使 一的多民族国家得到 一步巩
4、固和 展唐太宗 常开 臣 下 ：“君，舟也；人，水也。水能 舟，亦能覆舟。”促使唐太宗 此深刻感悟的史 是A唐太宗 众多 臣 B唐太宗遍 子百家之 C隋朝 亡的教 D 之治的繁荣景象下列关于唐朝“ 之治”的 ，正确的是A“治”意指唐太宗 治 期的政治、 等措施。B 是唐朝 史上的全盛 期C 隋末 民 争迫使唐初 治者 整政策D唐太宗励精 治是盛世出 的根本原因唐太宗具有很 的自我反省意 ，表 在以魏征 ，借以 身用君舟民水来提醒自己 常 住自己的 失晚年作帝范ABC D 下列材料材料一 四年（唐太宗） 卒修洛阳之乾元殿（隋 帝 建， 于 火） 。 玄素上 曰：“臣 阿房成，秦人散；乾元 工，隋
5、人解体。且以陛下今 功力，何如隋日？承凋残之后，役 痍之人， 万之功， 百王之弊，以此言之，甚于 帝 矣。” 政要3名校名 推荐材 料二上（唐太宗） 玄素曰：“卿 我不如 帝，何如桀、 ？” 曰：“若此役不息，亦同 于乱耳！”上 曰：“吾思之不熟，乃至于此！” 房玄 曰：“今玄素所言 有理，宜即 之 役。” 治通 材料三（ ）十一年， （ ）周又上疏曰：“今百姓承 乱之后，比于隋 才十分之一。而供官徭役，道路相 ，兄去弟 ，首尾不 ， 者往来五六千里，春秋冬夏，略无休 。”旧唐 周 据材料一和材料二，在 修乾元殿 上，唐太宗和 玄素取得的共 是什么？唐太宗 修乾元殿的根本目的是什么？（ 2）基于上述目的，唐太宗采取哪些措施？促成了怎 的局面？（ 3）材料三和材料二相比，唐太宗的 治 生了怎 的 化？（ 4） 三条材料， 唐太宗的 治 如何 ？三、 答 唐太宗 ： “自古皆 中 ， 夷、狄，朕独 之如一，” ， 合教材， 您概括唐太宗的民族政策； 唐初 理民族关系的主要措施；正确 理民族关系有何 极意 ？4