高中地理第一单元环境与环境问题1.3当代面临的环境问题第2课时课后练习鲁教版选修.docx

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1、名校名 推荐1.3 当代面临的环境问题第 2 课时 当代环境问题的特点与环境伦理观一、选择题1环境问题的累积性并不表现为()A原有环境问题依然存在,新生环境问题不断出现B各类环境问题在地球上积累、重组和集中爆发C由高技术引发的环境问题已日益增多D环境问题表现形式更加综合化、多样化2局部的环境问题之所以能够扩大甚至蔓延至全球,其原因有()自然界的大气、水、地表物质不断运动、循环地理环境各要素相互影响和渗透一个地区环境的改变,会使全球所有地区环境随之变化地理环境的整体性是主要的、明显的,差异性是次要的、不明显的ABCD3北京时间 2009 年 12 月 7 日 17 时 40 分,举世瞩目的哥本哈

2、根气候大会在丹麦首都开幕,下列漫画蕴含着不同的环境问题,其中与哥本哈根气候大会讨论的主要议题有关的是()4下列不符合正确的环境伦理观的是()A征服自然B尊重自然生态的和谐与稳定C人是自然界食物链上的一个环节D人地归一5下列符合正确环境伦理观要求的是()人类的发展不应危及其他物种的生存既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求能力的发展经济发展应尽可能达到经济、社会、生态三大效益的统一人类的经济发展,应保持在环境承载量的极限范围之内ABCD科学发展观是当今世界的一个热点问题,科学发展观即“树立全面、协调、可持续的发展观”。据此回答 6 7 题。6近年“绿色GDP”日益成为专家和政府决策层关注的

3、一个话题,以下有关“绿色GDP”- 1 -名校名 推荐的叙述正确的是()A“绿色GDP”的增长主要靠提高绿地面积和森林覆盖率来实现B“绿色GDP”含义是不追求GDP的增长速度,而追求环境质量C“绿色GDP”的提高会增加资源的相对消耗量D“绿色GDP”的实质是实现人与自然的和谐统一7环境保护要求每位中学生()树立环境意识讲究环境道德捍卫自身的环境权益从我做起,从现在做起,从身边的事做起ABCC题号1234567答案二、综合题8读下面“我国可持续发展类型划分示意图”,分析回答下列问题。(1) 读图,描述我国可持续发展区域的空间分布规律_ 。(2)M 地区在可持续发展中存在的环境问题主要有_ ;在经

4、济可持续发展中面临的主要问题是_ 。(3)N 地区可持续发展中所面临的严峻生态问题有_ 。9读下图,回答问题(1) 图中 A、B、C 三地出现严重的酸雨污染, 主要是来自于大气中的 _ 、_ 等酸性气体,其污染源主要是_ 。防治酸雨的有效措施是:_,。(2)A 、B 地区酸雨严重的原因是_ 。北欧瑞典、挪威等国常降酸雨,经研究所降酸雨与A地区有关,其原因是_ 。- 2 -名校名 推荐(3) 我 国 境 内 的 C 盆 地 , 酸 雨 污 染 比 重 工 业 集 中 的 东 北 地 区 更 严 重 的 原 因 是_ 。(4)D地区目前面临的最为严重的环境问题:土地_ 更加严重,其人为原因是_ 、

5、 _ ;自然原因是炎热干燥的_ 风加速了环境恶化,使_ 沙漠日益向南扩展。(5) 从以上反映出来的问题看, 全球的地理环境日益恶化, 人类必须走可持续发展的道路,应制定和采取的战略措施为:; _ _;。参考答案1D2A 地理环境各要素的相互渗透,使全球地理环境形成一个统一的整体。局部地区的环境问题可以通过大气、水、生物等要素的不断运动,扩大甚至蔓延至全球。3C 第一幅图反映的是大气污染和水污染问题;第二幅图反映的是酸雨问题;第三幅图反映的是全球气候变暖问题;第四幅图反映的是森林破坏问题。哥本哈根气候大会讨论的主要议题是全球气候变暖问题。4A 正确的环境伦理观应尊重自然,顺应自然规律,而不是征服

6、自然。5A 正确的环境伦理观即是可持续发展观。尊重与善待自然,顺应自然规律;关心个人并关爱整个人类;着眼当前并思虑未来。经济的发展应尽可能达到经济、社会、生态三大效益的统一。 6D7.C8(1) 从沿海向内陆,可持续发展状况从良好到较差状态(2) 环境污染严重资源、能源不足(3) 土地荒漠化严重、生态脆弱解析(1) 从图中可以看出,我国可持续发展区域空间分布是从沿海向内陆,可持续发展状况从良好到较差。M地区主要在沿海,经济发达,环境污染严重,发展中出现了资源、能源不足的状况。N 地区为我国西北内陆地区,土地荒漠化严重、生态环境脆弱。9 (1) 硫氧化合物氮氧化合物工矿企业、家庭炉灶、汽车等,燃烧煤、石油等化石燃料排放废气减少人为硫氧化合物、氮氧化合物的排放搞好综合治理,化害为利(2) 工业、人口集中、大量燃烧煤和石油西南风的影响(3) 四川盆地地形闭塞,空气不易流动,多云雾,容易形成酸雨(4) 沙漠化 过度放牧 滥垦草原 东北信 撒哈拉(5) 控制人口增长,提高人口素质消除工业“三废”,搞好环境保护合理开发、利用自然资源解析 本题是考查环境问题的综合题,要求学生了解全球性的环境问题如酸雨、荒漠化的形成原因、危害和治理措施。- 3 -

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