《高中化学3.3硫的转化每课一练1(鲁科版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学3.3硫的转化每课一练1(鲁科版).docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐硫的转化班级：姓名：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1、接触法制硫酸中没有涉及的设备是（）A、沸腾炉B、合成塔C、吸收塔D、接触室2、在硫酸工业生产中，为了有利于SO2 的转化，且能充分利用热能，采用了中间有热交换器的接触室(见左图 )。按此密闭体系中气体的流向，则在 A 处流出的气体为（）A、 SO2B、 SO3、 O2C、 SO2、 O2D、 SO2 、SO33、下列关于浓硫酸的叙述正确的是（）A、浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B、浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体C、浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体D、浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化4、在
2、铜和浓 H2SO4 的反应中， 如果电子转移 0.4mol ，则被还原的硫酸的物质的量是（）A、 0.4molB、 0.2molC、 2molD、 4mol5、下列操作不能区别浓硫酸与稀硫酸的是()A分别加入铁片 B 分别加入蔗糖 C分别加入烧碱 D 加入铜片加热*6 、含硫 48的硫铁矿煅烧时 FeS2 损失率为 2，则下列说法不正确的是（）A、该硫铁矿含FeS2 也是 48B、硫损失也是 2C、铁损失也是2D、该硫铁矿含铁427、常温下能用铁贮槽或铝贮槽盛装的是（）A、浓盐酸B、稀盐酸C、浓硫酸D、稀硫酸8、 在图小试管中盛有几毫升水，与大试管连通的 U 型细玻管内放有少量的水 （已成红色
3、）。如沿小试管壁小心地慢慢注入3mL 浓硫酸，静置片刻后，U 型细玻璃管中可观察到的液面现象是（）A、 左高右低B、 左低右高C、 左右一样高D、 来回振动9、把 1 g含脉石 (SiO ) 的黄铁矿样品在氧气流中灼烧，反应完全后得0.78 g 残渣，2则此黄铁矿的纯度是()A 33% B 66% C 78% D 88%10、在一定体积的 1的浓 H2SO4中，加入过量铜片并加热， 被还原的硫酸为 0.9 mol ，18 molL则原浓 H SO 的实际体积为()24A等于 50 mLB大于 50 mL C 等于 100 mL D 大于 100 mL二、填空题11、将硫酸在下列用途和反应中各表
4、现出的性质，用编号填在横线上：A、强酸性B、高沸点酸C、吸水性D、脱水性E、强氧化性（1）浓硫酸在空气中敞口放置质量会增加。（ 2）用铝槽车装运浓硫酸。（3）浓硫酸与食盐固体共热。（4）实验室用硫酸与亚硫酸钠制二氧化硫。（5）胆矾放入盛浓硫酸的容器中变成白色。（6 ）浓硫酸与铜共热。（7）浓硫酸与碳共热。（8）浓硫酸接触纸片后，纸变黑。12、在试管里放入一块铜片，注入一定体积的浓硫酸，给试管加热，使之反应。（ 1）若铜片还有剩余，硫酸_消耗完毕（填“已”或“没有”）。其理由是_。1名校名 推荐（ 2）欲观察生成的CuSO 溶液的颜色，应采取的操作是_。4（ 3）用一定量的废铜屑制取胆矾，有两种
5、方法：一种是取Cu 与浓 H2SO4 直接反应；二是先将铜在空气中加热使之生成CuO，再与稀 H2SO4 反应，其中 _种方法好，理由是_。13、（ 1）浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是：_（ 2）试用下图所列各装置设计一个实验，来验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序是 （按产物气流从左至右的方向， 填写装置的编号） ：_ 。（3）实验时可观察到装置中A 瓶的溶液褪色。 A 瓶溶液的作用是_， B 瓶溶液的作用是_，可用 _代替， C 瓶溶液的作用是 _。（ 4）装置中所加的固体药品是 _，可验证的产物是 _，确定装置在整套装置中位置的理由是 _。（ 5）装置中所盛溶液
6、是 _，可验证的产物是 _ 。（ 6）如果按照的顺序连接，可以检出的物质是_，不能检出的是_；_，不能检出的是 _；如果按照的顺序连接，可以检出的物质是如果按照的顺序连接，可以检出的物质是_，不能检出的是 _；14、某研究性小组对浓硫酸和稀硫酸的鉴别进行了科学探究，他们设计的四种探究方案如下：方案实验方法结论甲分别将两种酸加入蔗糖中变黑，体积膨胀者为浓硫酸乙将铁片分别加入两种酸中产生刺激性气味的为浓硫酸丙分别将两种酸加入水中放热的为浓硫酸丁用湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口变红的为浓硫酸请你对他们设计的方案进行评价（1）四种方案中实验方法和结论都正确的两种方案是（2）有一种方案实验方法正确，结论错误。你做出的正确结论是。（3）四种方案中实验方法和结论都错误的是，这是因为三、计算题2名校名 推荐3