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1、社区儿童之家创业计划书杨冠军一、项目介绍 项目名称：社区儿童之家 经营范围：儿童托管、课后辅导 场地选择：濉溪县实验小学附近项目概述：去年参加“全省五四红旗团委负责人培训”，组织参观了一个社区的“四点半学校”,觉得很受启发，他们那儿有需求，我们也同样有这样的需求，也可以参考他们的经验，创办一个社区儿童之家 ，将放学后父母无法按时来接的儿童组织起来，在学校放学与家长下班之间这一特定时间段给予学习辅导，解决家长与儿童双方面困难，而且利用系统的管理教育，培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神，造福下一代。该项目与现在的学生之家相似，不过这个是全公益性质的，不收费。 二、市场分析 目前，小学放
2、学时间普遍比家长下班时间要早，按时接孩子成了摆在许多家长面前的一个现实且又头疼问题，现在家长的普遍做法大约有三种：一是自已去接；二是由爷爷奶奶或亲戚去接；三是由“学生之家”去接。虽然每个孩子都能安全地回家，但综合分析各有弊端：一是家长自已接，这是最好的，是若是早退，一天两天或许没什么，但是长期这样势必会影响工作；二是由别人代接，这样家长可以安心上班，也不用担心孩子的安全，家长放心，但是爷爷奶奶容易溺爱孩子，而且他们对辅导孩子做作业会有些力不从心，影响孩子健康成长；三是“学生之家”接孩子，虽然既安全又可以辅导孩子学习，但是每月的花费不低，增加经济负担。如果有这样一个公益性的“儿童之家”是众家长求
3、知不得的事。不说全县有多少“学生之家”，只是实小附近就有大大小小十几家，每家生意都很好，这说明有许多学生需要这样的服务。我们的儿童之家，所要面对的就是那些家长没时间接和由老人们接而没能力辅导学习的孩子。这样孩子放学后，由我们儿童之家的志愿者们辅导学习，家长可以放心地工作，老人们也不用担心自己没有能力辅导而耽误孩子的学习。社区儿童之家不存在和学生之家间的竞争，他们提供食宿，我们不提供，只是下午放学后到6：00之间这段时间的辅导，这个儿童年之家是个社区的一项公益服务，不至于让学生之家认为是政府抢了他们的饭碗。三、选地址和选老师由于我们是全免费的，因此就要尽可能地少产生费用，地点可以选在距离学校不远
4、的居委会内，这样孩子放学后，可以自己去，也可以由家长送过去，最好是不过马路的地方。以确保孩子的安全。孩子学习的地方可以用会议室，另外再从社会上募捐一些儿童图书和体育器材等，保证孩子的全面发展。辅导老师从附近学校的老师志愿者或社会上志愿者中征集，可以有辅导功课的老师、有一些特长的志愿者比如体育音乐绘画等、还可以请一些老革命、民警为孩子课。提高孩子的革命意识和法制意识。不用每个老师每天都要去，可以让辅导老师轮流值班，这样既不影响孩子的学习，也不至于让志愿者老师们没有自己的自由时间，实现双盈。 四、责任与风险凡是愿意到社区儿童之家的孩子，家长必须与社区儿童之家签订协议，由协议规定双方的权利义务；志愿者也要与社区儿童之家签订协议，明确双方的权利义务。本着对家长负责，对孩子负责的态度，对志愿者负责的态度，把全县首家社区儿童之家办的有声有色。