2019—2020一三年级语文期末试卷.docx

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1、201920192020(1) 三年级语文期末试卷(考试时间 90 分钟)一二三四五六七八九成绩第一部分识字与写字( 30 分)一、看拼音写词语;把字写规范、端正、整洁. (10 分)chu ndilxnglingshibjissu二、在带点字的正确读音下面画“”. (2 分)1. 体育老师把一切准备停当 (dng dng), 就让我们开始助跑、起跳 .2. 在闷(mn mn)热的夏天 , 池塘里的小鱼常常游到水面上来透透气 .三、根据字音;写出汉字;组成词语. ( 6 分)jio()外()卷()嫩jng()片止()()重四、填空 . ( 5 分)“究”字按部首查字法应查;“拣”字的第 6 笔

2、是;带有“忄”的字有、.五、在下列句子中; “举”字应选哪种解释?请把序号写在()里 . ( 3 分)我有一个小小的 ();为了实现它;我()付出所有的努力 .2. 在使用正确的词语下面画“” . (2 分)北京的香山公园;到处都是(茂盛茂密)的树林 . 秋叶变黄时;老师总是(提醒唤醒)我们到那里去欣赏秋天的景色.第二部分积累与阅读( 35 分)七、语言积累 . ( 14 分)1按原文填空 . (10 分)(1)萧( xio)萧梧( w)叶送寒声;.(2);孤帆一片日边来 .(3)山重水复疑无路;.(4)当我们劝人读书时;常常引用高尔基的名言:书籍是人类.(5)中国人如果远离家乡;在过年过节想

3、念远方的亲人时;最爱吟诵这句古诗:2下列说法;正确的画“” ;错误的画“” . (4 分)(1)课文灰雀讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事.()(2)秋天的雨这篇课文的作者是我国著名作家贾平凹先生.()(3)十二生肖的顺序是:子鼠、丑牛、寅(yn)虎、卯 ( mo) 兔、辰龙、巳 ( s)蛇、午马、未羊、申猴、酉 ( yu) 鸡、戌 ( x) 狗、亥 ( hi) 猪()(4)“水光潋滟晴方好;山色空蒙雨亦奇. ”写出了长江的秀美景色.()八、阅读 . (21 分)举:向上抬;向上托;提出推选1.北京有天坛、故宫等许多举世闻名的古代建筑 .2.当我举手回答问题的时候;既紧张又兴奋.3. 这个

4、问题不好理解;我们举 个例子说明一下吧!全()()()1. 下面是某小学校园内张贴的活动海报;请你仔细阅读后;判断下面的说法是否正确;正确的画“” ;错误的画“” . ( 4 分)(1)这是一个制作风车的比赛.()六、按要求完成下面各题. (4 分)1. 用“愿”组成适当的词语;填在下面句子中的()里 . ( 2 分)(2)比赛要求使用手工制作的风车.()(3)谁在操场上跑得远谁就获胜.()(4)比赛在 5 月 9 日下午第三节课举行 . ()1 / 42. 短文后回答 . (17 分)(一) 物也会出汗 大多数 物 的 候不出汗 . 会出汗的 物大概只有人和 .你知不知道我 什么会出汗?出汗

5、能 降低体温;体温降下来就舒服了.在手臂上抹点水; 吹吹;凉 (su) 的吧?凉凉的感 就表明体温降下来了. 出汗 身上 得湿乎乎的; 水分蒸 的 候能 走 量; 所以我 就会 得舒服.号学 物 然不会出汗;但照 会感 到 ; 可怎么 呢? 担心; 物 线各有降温的高招;用自己的方法解暑 .大象 的 候扇耳 ; “呼啦呼啦”扇着大耳 ;体温就降下来了 .狗感到 的 候会 开嘴“呼 呼 ”喘大气; 气就从嘴里跑出来;有 会流口水; 跟我 人 出汗的原理是一 的 .海 了;会把一只前腿伸出水面 ;就像招手 “bye-bye ”一 . 水里名姓封有 候也挺 的;把湿漉 ( l) 漉的腿伸出水面吹吹

6、;降温的原理跟出汗一 .袋鼠 ( sh)会用舌 舔前爪; 降温的原理也跟出汗一 .班鸵( tu) 的散 方法是 起全身羽毛; 空气从羽毛 通 . 物 在感 的 候各出奇招;目的只有一个;那就是降温.级当然;最好的降温方法; 是到阴凉的地方去休息; 既 又有效 . 于 物 年来 ;阴凉的地方是他 的“避暑 地” .密三(1)人 什么要出汗?用“”在文中画出原因 . ( 1 分)(2)大象 自己降温的方法是; 散 的.( 4 分)方法是(3) 正确答案的序号填在“”上 . ( 3 分)校有些 物所用的降温方法;其原理跟出汗是一 的; 些 物是:学2 / 4大象狗海 袋鼠 (二)蛙声十里出山泉有一次

7、;大作家老舍先生 国画大 白石出了 一句 :“蛙声十里出山泉 . ”他希望 白石根据 句 画出一幅画来 .在一般人看来; 句 是个很 画的 目 . 因 在一幅画上;既要表 出蛙声;又要表 出十里山泉的景象; 不 要有声响效果; 而且要有空 的距离 . 究竟怎 才能画出 的画呢?老舍先生 ( q)不是在 位老画家 ?然而 几天的构思; 白石竟按照老舍出的 目把画完成了 . 当 幅画展 在老舍先生面前的 候;老舍一 欣 着画面; 一 称 . 从此; 幅画就成 白石 画中的一 名作了 . 幅画究竟是如何描 一句 的呢?我 只要欣 一下画面就知道了:画面上;画有 青苔的乱石山 . 一道清泉自乱石山中

8、流而下;几只活灵活 的小蝌蚪 着清清的泉水; 着小尾巴被冲了下来;使人感到好像 眼看到一般 . 是一幅多么美妙的 画啊!画面上 然没有画青蛙;但是 些小蝌蚪却 人以暗示;使人感到;在山泉的深 仿佛听到了一片朗朗的蛙声 . 当我 看着 流的泉水;就会 想到十里之外的 美景色蛙声伴着泉水的声音;仿佛奏着迷人、 听的交响 . 幅画以形写神;通 蝌蚪和泉水 者体会到无法听到的水声和蛙声 . 此外; 幅画 能 人 生无尽的 想;看画的人 身在画前;思路却早已在十里山泉之外了 . 怪老舍先生看到 幅画 ; 声称 白石老先生构思巧妙呢!(1) 系上下文;解 文中划 的意思 . (2 分)活灵活 :(2)作家

9、老舍 国画大 白石先生出的画 是:(2 分)(3)老舍先生 什么称 白石老先生的画构思巧妙? 要回答. (2 分)(4)判断下面的 法是否正确;正确的画“”; 的画“” . (3 分) 篇短文主要 了 一件事:齐白石先生根据老舍先生出的画题完成了一幅构思巧妙的名画.()齐白石先生努力作画;终于画出了乱石山和活灵活现的小蝌蚪.()老舍先生是个了不起的作家; 他出的题目把齐白石先生都难住了.()第三部分习作( 25 分)九、根据提示;完成习作 .题目: 我的提示:请在横线上填写你最喜欢的一个人;如“爸爸” “妈妈”“张老师”等 . 写的时候;要把想表达的意思写清楚 .先想一想;这个人身上的哪件事最值得写号学线名封姓班级年密三校3 / 4学4 / 4

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