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1、2020 年四年级语文下册四单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15 分）zho y ohu f f gituji nlng zh o（ _） （_） （_） （ _） （_）kng ku nghun xi ngp qr ng qi kip （ _） （_） （_） （_）（ _）二、 比一比，再组词。（10 分）折（ _） 侍（ _）峻（ _）脾（ _） 堤（ _）拆（ _） 待（ _）俊（ _）牌（ _） 提（ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）无（ _）无故（_）名（ _）义冰（ _）雪（
2、 _）接连不（ _）通（ _）达（ _）（ _）（ _）大笑不（ _）寂寞得（ _）应（ _）手（ _）足（ _）以上词语中，形容运用自如的是:_；形容非常寒冷的是 :_ 。2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。(1)无（ _）无故： _(2)接连不（ _）： _四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）1 / 5 然 但是 因 所以 宁愿 也不 即使 也尽管 是 不但 而且 (1)（_）下雪路滑，她（ _）第一个来到学校， 同学 服 。(2) 克思和恩格斯（ _）在生活上互相帮助、互相关心，（ _） 在共 主 事 上 密地合作。(3)太阳（ _）离我 很 很 ，（ _）它和我 的关系非常
3、密切。五、照样子，按要求写句子。（15 分）其 ，自然界可以充当人 “老 ”的生物何止 儿一种呢。（保持句意不 ， 句子 个 法。）_2.自然界的种种生物真是人 的好“老 ”啊 !（改 述句）_3.有 的大 的 ，却常常 而易 地超 海 。（用加点 造句）_六、阅读短文，回答问题。（15 分）三月桃花水是什么声音 ,像一串小 , 地走 村 ？是什么光芒,像一匹明 的 绸 ,映照着 天？啊 ,河流醒来了！三月的桃花木 ,舞 着 的朝霞 ,向前流淌。有一千 花 ,点点洒在了河面；有一万个小酒 ,在水中回旋。三月的桃花水 ,是春天的 琴。每一条波 ,都是一根 柔的弦。那 白的浪花 ,敲打着有 奏的鼓
4、点；那忽大忽小的水波声 , 和着田野上拖拉机的 响；那 的低 ,是在和 从雪被里伸出 来的麦苗 心；那碰着岸 石 的叮 声 ,像是大路上 的 2 / 5声；那急流的水浪声 ,是在催促着村民 开犁播种啊！三月的桃花水 ,是春天的明 。它看 燕子 天空 ,翅膀上裹着白云；它看 垂柳披上了 ,如 如烟；它看 一群姑娘来到河 ,水底立刻浮起一片片花瓣； 疆看 村庄上空 ,很早很早 ,就升起了 炊烟 比金子 啊 ,三月桃花水！比 子 亮啊 ,三月桃花水！啊,地上草如茵 ,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口 , 三月的桃花水盛 我 心灵的酒杯。理解短文内容填空第一自然段作者把 比作了
5、、 ，写出了河水 的情景。2. 你从三个方面 桃花水的美。 _3.“三月的桃花水，是春天的明 。” 你从明 中看到了哪些景物。我看 。我 看 。4.写一句关于春天的 _七、习作。（ 20 分）我 身 有 多多的人，爸爸、 、 、奶奶、老 、阿姨 请你 一个人物写一写，写出你的真 情感，注意把印象最深的地方写出来，不少于 350 字。_3 / 5_4 / 5参考答案：一照耀恢复覆盖推荐 罩空 幻想脾气融洽开辟二折断侍奉峻峭脾气河堤拆开等待英俊 牌提 三缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心 手冰天雪地缘 ：原因。无 无故：没有任何原因。断断： 断。接 不断：一个接着一个而不 断。四1. 即使 也2.不但 而且 3. 然 但是 五1. 其 ，自然界可以充当人 “老 ”的生物不止 儿一种。2.自然界的种种生物是人 的好 “老 ”。3.示例：他 而易 地解决了 个困 大家很久的 。六1.碰着岸 石 的叮 声流 的情景2.声音 色彩 春水如油滋 万物，美在有情3.我看 小草 探出 望 个世界。我 看 孩子 放学后高 的放 筝。答案不唯一，合理即可4.一年之 在于春等答案不唯一，合理即可5 / 5