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1、新人教版三年级语文下册二单元阶段检测及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）pi chshuji ol xi ncochngy quni shngd gumych cnkungbnsh ji shuy二、 比一比，再组词。（10 分）扮（ _）猜（ _）杨（ _）服（ _）粉（ _）请（ _）扬（ _）报（ _）三、读一读，连一连。（10 分）簌簌地背书古老的粉墙流利地响洁白的东风粗壮的枝干湿润的铜钟1 / 5四、想一想，选词填空。（ 10 分）(1) 果然忽然我正在聚精会神地看书，_听见外面一阵喧哗。他 _不负众望，
2、获得了演讲比赛的第一名。(2) 鼓舞鼓励老师经常 _我们好好学习。同学们出色的表现深深地_了我。五、照样子，按要求写句子。（15 分）（ 1）由南方飞来 ,为春光平添了许多生趣。 (修改病句 )_（ 2）一阵微风吹过来 ,我就翩翩起舞 ,雪白的衣裳随风飘动。句中 “翩翩起舞 ”属于 _式词语 ,像这样的词语还有 _ 、_ 。我也能用 “翩翩起舞 ”这个词写一句话 :_（ 3） “千条万条的柔柳 ,红的白的黄的花 ,青的草 ,绿的叶 ,都像赶集似的聚拢来 ,形成了烂漫无比的春天。 ”这句话运用了 _ 的修辞手法 ,描绘了一幅_图。我能仿写一个这样的句子 :_（ 4）河北人把尖头绿妈蚱叫作 “挂大
3、扁儿 ”。 (改为 “被 ”字句 )_六、阅读短文，回答问题。（20 分）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，2 / 5 叶便像歌手一 ，唱出各种不同的歌曲。不一 的_，有不一 的_；不一 _，有不一 的 _。当微 拂 ，那声音 柔柔的，好像呢喃 ， 人感受到大自然的；当狂 吹起，整座森林都激 起来，合奏出一首雄壮的 曲，那声音充 力量，令人感受到大自然的。1把 文内容 充完整。2 文介 的是大自然 _的声音。3 文向我 介 了两种声音，当_拂 ， 出的声音是 柔的，当_吹起，合奏出雄壮的 曲。4 文的中心句是：。七、习作。（ 15 分）秋天的雨 ,是一把 匙 ;秋
4、天的雨 ,有一盒五彩 的 料 ;秋天的雨 ,藏着非常好 的气味 ;秋天的雨 ,吹起了金色的小喇叭 那么 ,秋天在你眼里是什么 的呢?快,把你在秋天里的 写下来吧! 目自 。_3 / 5_4 / 5参考答案：一排除操场一圈哀伤睡觉度过谜语尺寸路线狂奔暑假受益二打扮猜想杨树服装粉红请客飘扬报纸三四忽然果然鼓励鼓舞五小燕子也由南方飞来 , 为春光平添了许多生趣。2.AABC 栩栩如生蒸蒸日上五颜六色的月季花在风中翩翩起舞。3.拟人春日风景秋天的田野热闹极了 ,麦穗儿笑弯了腰 ,好像是对远方的客人鞠躬问好。4.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿 ”。六树叶声音季节音乐2.风3.微风狂风4.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。5 / 5