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1、最新 料推荐 坊上小学经典诵读社团活动方案一、社团活动目标：引导诵读国学经典， 通过优雅精致的经典语言， 浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格，为精神成长打下民族文化的根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。二、社团活动宗旨：1. 传承中华文化。 通过诵读活动的开展， 使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深， 从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。2. 陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟读成诵
2、之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。3. 推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“重德崇智、和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。三、社团活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生四、社团机构：社团辅导员：社团社长：副社长：全部社员：1最新 料推荐 二年级： 10 人三年级： 10 人四年级： 10 人五年级： 10 人五、社团活动安排：二、经典诵读内容时间活动内容制定社团方案，活动计划，明确活动目标。诵读三字经、弟子规，道德经110章、古诗 10 首诵读笠翁对韵千字文，道德经1130
3、章、古诗 20 首。诵读论语道德经3145 章，诗经炫篇，古诗 30 首。每学期一次活动总结，成果展示。六、活动注意点：1. 熟读成诵，快乐积累。国学经典是高度浓缩又相互关联的智能思想体系， 包括大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人之道的论述，是古人真实深远的生命体验。当然，经典跨越历史的长河，毕竟与现代社会相隔久远，难免存在一些糟粕。我们要以辩证的眼光去了解，去学习。诵读，强调“口诵心惟”。 “诵”决不仅仅是“口”的发音活动，同时包含了丰富的思维活动和情感活动，朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中，眼、2最新 料推荐 口、耳、心、脑等多种感官
4、并用。 学习语言，主要不是依靠理性分析，而是靠语言的直接感受和积累。 语言正是在反复的实践中形成一种习惯，“少成若天性，习惯成自然”，“书读百遍，其义自见”。2. 实施快乐学习法。 教师引导学生熟读， 让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读、示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。3. 营造氛围，让校园处处弥漫着浓郁的书香气。 班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。七、活动展示：1. 小型诵读展演： 以情景剧表演、经典朗诵会、朗诵擂台赛等形式，展示学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。2. 读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。3