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1、新部编版三年级语文下册三单元摸底测试及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）sh j chung jzhhubocnuzhuji ji xi ngdy xi ng二、 比一比，再组词。（10 分）异（ _）组（ _）掠（ _）设（ _）导（ _）姐（ _）惊（ _）没（ _）三、读一读，连一连。（10 分）大青树下的小学乐于思考，敢于提问花的学校美好童心，伟大母爱不懂就要问民族团结，生活美好四、想一想，选词填空。（ 10 分）熟练熟悉1我跟小玲很（ _）。1 / 42爸爸开车的动作很（ _）。平静寂静3（ _）的山野空
2、旷无人，偶尔传来一声鸟叫。4洪水退了下去，大地又恢复了往日的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15 分）例 :在它看来 ,狗该是个多么庞大的怪物啊!(1)在我看来 ,完成这项任务 _!(2)在妹妹看来 ,自己穿衣服 _!例 :今年春天 ,奶奶送我一只小鸡。奶奶今年春天送我一只小鸡。(3)今天上午 ,我们在操场上举行了体操比赛。_六、阅读短文，回答问题。（20 分）“煮书 ”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书 ”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了： “
3、书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书 。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神 。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么 煮。否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么 煮书 呢？ ”“你可以从 煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样2 / 4煮下去你不 能体会文章情感， 可以牢 妙 佳句 好 可多啦。肚子里的 多了，今后 和写文章 会犯愁 ？
4、” 的 使我豁然开朗，“煮 ” 真有道理！1根据意思，从文中找出相 的四字 ，并填在括号里。（ 1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_）（ 2）一下子明白 来。（ _）（ 3）心里不明白，不理解。（ _）2用 “”画出怎 “煮 ”的句子，用 “ ”画出写 “煮 ”好 的句子。3 了 篇短文，你 得怎 才能学好 文？_七、习作。（ 15 分） 一位同学，想想他（她）有哪些特 的地方， 一两点写下来。写的 候，注意开 要空两格。_3 / 4参考答案：一设计创举智慧保存欧洲佳节兄弟异乡二异常组长掠过设置诱导姐姐惊喜没有三四1.熟悉2. 熟练3. 寂静4. 平静五(1)是多么艰难啊(2) 是多么不容易啊(3)我们今天上午在操场上举行了体操比赛。六1得心应手恍然大悟疑惑不解2爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。这样 煮 下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句, 好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”3只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样才能学好语文。4 / 4