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1、新人教版三年级语文下册期末阶段测试卷及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）chundid bnkunfnhunyf njipi li yn li oquzchdo二、 比一比，再组词。（10 分）飘（ _）料（ _）仙（ _）淡（ _）曲（ _）票（ _）抖（ _）山（ _）谈（ _）由（ _）三、读一读，连一连。（10 分）动听的鼓励争分夺秒的日军极大的坐着硝烟滚滚的手术默默地赶来气焰嚣张的歌唱匆匆地声音欢蹦乱跳的战争四、想一想，选词填空。（ 10 分）虽然既然希望愿望1 / 5（ 1）这个方法（ _）很好，但不够
2、安全。（ 2）（ _）你错了，就应该主动认错。（ 3）童年时候我有一个美好的（ _），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（ 4）我多么（ _）人类永远没有战争，没有灾难啊！五、照样子，按要求写句子。（15 分）难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）_2. 我自然能够 猜得出他们是对谁扬起双臂来。（用加点词语说一句话）_3. 雨一来，他们便放假了。 (仿写句子 )清风一吹，他们 _。蝴蝶一来，他们 _。六、阅读短文，回答问题。（20 分）贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里 , 躺着一位客人 . 他正在欣赏着楼上优美的琴声 . 琴声一会儿低沉 , 一会儿高亢 . 低的时候像珠子在盘
3、子里滚动 , 高的时候像雷鸣震撼大地 .“这是谁弹的呢 ?”旅客想 . 忽然 , ”啪”的一声 , 一滴水滴在他的脸上 , 他睁开眼睛往天花板上望去 , 又滴下一滴水 , 正好滴进他的眼里 , 他跳了起来 , 防开喉咙喊道 : ”来人呀 ! 来人呀 ! ”什么事 , 先生 ?”服务员慌慌张张地跑进来 . ”楼上是谁 ?怎么往地上倒水 ?”旅客生气地问 . 服务员看着漏下的水 , 答道 : “上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透
4、过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放2 / 5着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1用“”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个错别字，找出来并在括号中改正。（ _）（_）3将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。_4在文中找出下列词语的反义词。高亢（ _）豪华（ _）分散（ _）镇静（ _）5这篇文章是按 _顺序写的
5、。6这篇短文赞扬了（）。A贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。7这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？_七、习作。（ 15 分）校园一角学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗？你觉得什么地方给你留下最深刻的印象？请你选择其中的一处写一写。要求：把句子写通顺，试着用上好词佳句；把内容写具体、写生动；把字写工整、规范。_3 / 5_4 / 5参考答案：一穿戴 打扮 狂风 荒野 放假排列 颜料歌曲 规则迟到二飘动不料仙女淡水歌曲邮票抖动高山谈论由来三四虽然既然愿望希望五你知道他们为什么那样急急忙忙。我能够自己上学校了。便起舞了。便开心了。六1琴声一会儿低沉 , 一会儿高亢 . 低的时候像珠子在盘子里滚动, 高的时候像雷鸣震撼大地。2楼道3聚精会神情不自禁4低沉简陋集中慌张5事情发展6C7略5 / 5