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1、人教版四年级语文下册五单元标准测试卷及答案班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（15 分）jn y ngulyng y pq （ _） （ _） （ _） （ _）lng zh ocn l nf it nhn j （ _） （ _） （ _） （ _）二、 比一比，再组词。（10 分）掠（ _） （ _）梢（ _）瓣（ _）惊（ _） （ _）俏（ _） （ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）人声鼎（ _） （ _）喧天（_）（ _）欲 响 （ _）霄低声（ _） 窃窃（ _） 雀（ _）声悄无声（ _）(1)形容声音很大
2、： _、_、_、_(2)形容悄声 ： _、_(3)形容一点声音都没有： _、_四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）因 所以 然 但是 1 / 5唯有 才能 如果 才(1)()没有 关系，大 在十万人里()有可能找到一个有适合骨髓的人。(2)()搭石不好 ， ()村里的人能 有序地走 去。(3)()骨髓移植， ()使 生命之花 放。(4)()及 行了手 ， ()小 很快恢复了健康。五、照样子，按要求写句子。（15 分）疲 和干渴，把它 折磨得有气无力。（把“把”字句改成 “被 ”字句。）_2.我的 上被朋友 正了。（把“被”字句改成 “把”字句。）_3、雨从早到晚 地下个不停。（改 序，意
3、思保持不 。）_4.改 序，改 句意。那些来南京的客人都很 情。_ 几道 你全没有做 。_六、阅读短文，回答问题。（15 分）小毛虫一条小毛虫或在一片叶子上，用新奇的目光 察着周 的一切，各种昆虫又是唱，又是 到 生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会 。小毛虫 了九牛二虎之力，才能挪 一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上 ，自己 得就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲 失望，也不羡慕 人。它懂得：每个人都有各自 2 / 5做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，
4、把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样 ?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。 ”时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而飞，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1本文不但给我们讲了一个故事，还告诉我们小毛虫的成长过程，请你把过程写下来。小毛虫（ _）（ _）2时辰到了，小毛虫变成蝴蝶。请用“”画出描写它美丽样子的句子。3文中有很多富有深刻哲理的句子，请你
5、选择一句抄下来，并写出你的体会。_4为什么写这只小毛虫是“可怜”的？它自己又是怎么认为的?_5读了这个故事，你受到了什么启发?_七、习作。（ 20 分）在生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（或她）是在什么情况下，怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助 ”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受，不少于350 字。_3 / 5_4 / 5参考答案：一均匀规律洋溢脾气笼罩灿烂沸腾痕迹二掠过绽开树梢花瓣惊吓钢锭俊俏争辩三沸鼓震耳云细私无息人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息四(1)如果才(2)虽然但是(3)唯有才能(4)因为所以五（ 1）它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（ 2）朋友们马上把我的错误纠正了。（ 3）雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。（ 4）那些南京来的客人都很热情。这几道题你没有全做对。六1茧子蝴蝶2一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。3略4不会飞，不会跑。每个人都有各自该做的事情。5略5 / 5