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1、做四有好老师自查报告(一）做四有好老师自查报告(一） 做四有好老师自查报告 做四有好老师自查报告 最近，学校开展做四有教师主题活动，深刻反思自己的课堂教学行为及教学思想，自查如下： 一、工作情况 (一)爱岗敬业，无私奉献 做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练。减轻学生负担，提高教学质量。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学_能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心对学生学_给予更多的帮助，让学生在各自不同的程度都得到发展。一直以来我都尽
2、心尽力地对待自己的工作，认真地对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生具有良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友。 (二)热爱学生，因材施教 没有爱就没有。爱是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱优秀的学生，更爱后进生。对学_成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自卑心理的学生予以鼓励和帮助。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，通过四师一满意学_活动，我受益匪浅，做为一名优秀的人民教师，首先应该成为学生的#39;良师益
3、友，应该当好健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立学_榜样。教书教得好，育人育得好，才是一个合格的人民教师，才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师。 二、存在的问题 通过进入第二阶段的认真自查、剖析，我觉得自己还存在一些不足。 1、课余时间，自学不够，学_的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学_，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距，归根到底是缺乏学_的自觉性与主动性。 2、
4、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。 3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。 4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 三、分析产生这些问题的原因 1、是自己放松了学_及对自己的要求; 2、是思想上有等、懒、靠的情绪; 3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。 5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。 6、平时思考的不够多，工作方法单一。这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心。