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1、节约用水主题教育班会学习教案节约用水主题班会学_教案 节约用水主题班会教案一、主题活动背景：通过学_地理中国的水资源知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更加短缺。二、主题活动目的 :1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，培养学生养成良好
2、的节约用水_惯，做节约用水的小卫士。3、通过活动，培养学生分析问题、解决问题能力，学会探究知识的方法。4、通过活动，使学生都来关心自然环境问题，培养学生环境意识。5、通过活动，设计节约用水方案，培养节水意识。三、主题活动过程与方法：准备阶段：( 一) 上网查找有关水内容：1、水资源概况。2、怎样爱护水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。4、防治水污染措施：(1) 工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2) 农业上合理使用农药、化肥 ;(3) 生活污水经集中处理达标后排放;(4) 合理开发和利用水资源。( 二) 明确本次活动的目
3、的意义：1、了解水资源概况，做节约用水卫士。2、懂得节约用水的重要性。3、学会节约用水方法。看视频：有关水污染情况，土地干旱情况。探讨阶段：讨论：1、如果一只坏的水龙头， 每秒钟漏滴一滴水， 假设平均每 20 滴水为 1 毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少请问：你从中得到什么启示2、请同学们调查日常生活中用水情况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏， 及时修理。农业上喷灌、 滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水，及时上报有关部门等。3、出示节水徽记标志，让学生探讨其寓意。展开行动阶段：请同学们写出公益广告：请珍惜、爱护每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。拓展与延伸：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国决定从 1993 年起每年 3 月 22 日为 世界水日 ，而我国决定每年的 3 月 22 日到 28 日为水周。目的是提醒人们节约用水，热爱家园，保护环境，维护人们赖以生存的家园地球。小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，保护我们人类共同的家园