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1、简单反应时间与选择反应时实验,一、背景知识介绍,反应时间是心理实验中使用最早、应用最广泛的反应变量之一。 对反应时间的研究最先始于天文学家Bessel对于人差方程的研究。 最早将反应时间的测量用于心理实验的是荷兰生理学家Donders. 1879年以后，冯特及其学生对反应时间进行了一系列实验研究。 认知心理学兴起后，为了揭示信息加工过程和特点，反应时间的测量也获得进一步的发展。,二、 反应时间的概念,反应时间是指从刺激的呈现到反应的开始之间的时距。 反应时间也被称为“反应的潜伏期”。 在反应的潜伏期中包含着感觉器官、大脑加工、神经传入传出所需的时间以及肌肉效应器反应所需的时间，其中大脑加工所消
2、耗的时间最多。,三、简单反应时间和选择反应时间,简单反应时间是给予被试者以单一的刺激，要求他作同样的反应。被试的任务很简单，他预先已知道将有什么样的刺激出现并需要作出什么样的反应。 选择反应时间是根据不同的刺激物，在各种可能性中选择一种符合要求的反应。,（一）简单反应时间实验,声简单反应时实验 实验目的：通过学习掌握测定声简单反应时的实验程序。 实验器材：JGW-B型心理实验台反应时单元，计时计数器单元，手键一个。 实验程序步骤： （1）接上电源，将刺激呈现器的连接线插头插到“反应时输出”插口， 反应时手键插入实验台被试侧面板左下方“手键”插口。 （2）开启计时计数器单元电源，指示灯亮表示电源
3、接通，计时器屏幕显示为0.000秒，正确次数和错误次数皆为零。 （3）“工作方式”选择为“反应时”，按下“声、光”选择键，即选择声刺激，同时调节左侧音量钮，使音量适宜。,（一）简单反应时间实验,声简单反应时实验 （4）要求被试将左手食指放在红键上方做按键状。 （5）指导语：这是一次反应时间测量实验，当你听到预备口令后，如果听到刺激声，就迅速按手键，要求又准又快。不许提前按键，如果提前按键，则有一个声音提示，那么这一组反应时测量作废，重新开一组，若刺激声呈现四秒仍未反应，此组测量也作废，并重开一组。 （6）主试把“测试、学习”键拨到“测试”一侧，同时按下“简单反应时”键，先练一个单元，每个单元为
4、20次，其中2次为侦察刺激。 （7）练习结束后“简单反应时”指示灯灭，主试按“复位”键，使计时计数器清零，再按“简单反应时”键指示灯亮，正式实验单元启动，每个单元结束以后，按打印键打印本单元结果，若重新开始另一单元，则需要按“简单反应时”键，指示灯亮，新一单元启动，每个被试连续完成三个单元。,（一）简单反应时间实验,光简单反应时实验 与声简单反应时实验一样，只是我们的呈现刺激发生了变化，由听觉刺激变为视觉刺激。具体做如下改动： （1）按起“声、光”选择键，选择光刺激； （2）指导语：这是一次反应时间测量实验，当你听到预备口令后，请你注视刺激呈现窗口，当你看到光刺激，就迅速按反应键，要求又准又快
5、。不许提前按键，如果提前按键，则有一个声音提示，那此组反应时测量作废，重新开一组，若刺激呈现四秒仍未反应，此组测量也作废，并重开一组。,（二）选择反应时间实验,声选择反应时实验 实验目的：测定声选择反应时程序，了解其不同于声简单反应时的特点。 实验材料：JGW-B型心理实验台反应时单元，计时计数器单元，手键一个。 实验步骤： （1）接上电源，将刺激呈现器的连接线插头插到“反应时输出”插口， 反应时手键插入实验台被试侧面板左下方“手键”插口。 （2）开启计时计数器单元电源，指示灯亮表示电源接通，计时器屏幕显示为0.000秒，正确次数和错误次数皆为零。 （3）“工作方式”选择为“反应时”，按下“声
6、、光”选择键，即选择声刺激，同时调节左侧音量钮，使音量适宜。 （4）要求被试将右手食指，中指，无名指分别放在反应时手键的红，绿，黄键上，做按键状。,（二）选择反应时间实验,声选择反应时实验 （5）指导语：这是一次反应时间测量实验，当你听到“预备”口令后，将听到刺激声，如果你认为是高音，就用食指按红键，如果认为是中音，就用中指按绿键，如果是低音，则用无名指按黄键。要求又准又快。不许提前按键，如果提前按键，则有一个声音提示，此组反应时测量作废，重新开一组，若刺激声呈现四秒仍未反应，此组测量也作废，并重开一组。 （6）主试把“测试、学习”间拨到“测试”一侧，同时按下“选择反应时”键，先练一个单元，每
7、个单元为20次，其中2次为侦察刺激。 （7）练习结束后“选择反应时”指示灯灭，主试按“复位”键，使计时计数器清零，再按“选择反应时”键，指示灯亮，正式实验单元启动，每个单元结束以后，按打印键打印本单元结果，若重新开始另一单元，则需要按“选择反应时”键，指示灯亮，新一单元启动，每个被试连续完成三个单元。,（二）选择反应时间实验,光选择反应时实验 与声选择反应时实验一样，只是刺激通道发生了变化。具体做如下改动： （1）选择光刺激；（“声、光”反应键） （2）指导语：这是一次反应时间测量实验，当你听到“预备”口令后，将听到刺激声，如果看到的是红光，就用食指按红键，如果看到的是绿光，就用中指按绿键，如果看到的是黄光，就用无名指按黄键。要求又准又快。不许提前按键，如果提前按键，则有一个声音提示，那次组反应时测量作废，重新开一组，若刺激声呈现四秒仍未反应，此组测量也作废，并重开一组。,（三）实验要求,分别统计四个实验得到的数据，计算其平均数和标准差； 将自己的实验结果与前人的研究结果进行比较，并做出解释； 用所学统计知识检验不同感觉通道简单反应时和选择反应时的差异，并做出解释； 撰写符合要求的实验分析。 实验设计训练：设计一个挑选汽车司机测反应时的方案。,