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1、宋词集粹（上）,复习提要,沪教版语文 七年级第二学期,有“叔”就有“词”,复习提纲一文学常识汇总,专著作品命名,1.以姓名命名 2.以字命名 3.以号命名 4.以谥号命名 5.以出生地命名 6.以书斋、居住地命名 7.以官职命名 8.以年号命名,eg刘禹锡集 eg李太白全集 eg东坡乐府姑溪词六一词 eg欧阳文忠公文集 eg柳河东集 eg漱玉集 eg杜工部集 eg白氏长庆集,复习提纲二注释记诵,复习提纲三理解关键词,复习提纲四季节,复习提纲五上阕下阕的不同角度,复习提纲五上阕下阕的不同角度,比较关注点两个“试问”,“试问”一词既写出了作者既想讨茶解渴，又担心农忙无人，自己不便贸然闯入的心情。刻
2、画出一位平易谦和、心系百姓的知州形象。,“试问”不是真有疑问，而是自己不忍亲见落花的悲惨；一个“试”字，将词人关心花事却又害怕听到花落的消息、不忍亲见落花的矛盾心理,敲门试问野人家,敲门卷帘人,比较关注点四次“落花”,第一次：簌簌衣巾落枣花 第二次：无可奈何花落去 第三次：狼籍残红 第四次：绿肥红瘦,簌簌衣巾落枣花：从枣花落到衣巾的声音开篇，反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情 无可奈何花落去：花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是无可抗拒的自然规律。表达的是一种惆怅伤感之意。 狼籍残红：群花凋谢后西湖的恬静清幽之美。“狼籍”写出了落红满地的姿态。 绿肥红瘦：拟人手法，绿叶的繁
3、茂与红花的稀少，形成对比，表达词人细腻的体察和惜春之意，暗示出春天的逐渐远去，也暗示词人的青春年华即将逝去。,其他关注点虚词,老夫聊发少年狂 酒酣胸胆尚开张 会挽雕弓如满月 只愿君心似我心，定不负相思意。 却道海棠依旧,一个“却”字，既表明侍女对女主人委曲的心事毫无觉察，对窗外发生的变化无动于衷，也表明词人听到答话后感到疑惑不解。,特殊语法：倒装,亲射虎，看孙郎 持节云中，何日遣冯唐 簌簌衣巾落枣花 垂下帘栊，双燕归来细雨中,特殊手法一 对比 &衬托,一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台（对比、衬托） 新旧 对比，以新衬旧，以“旧”引出寂苦惆怅之情 无可奈何花落去，似曾相识燕归来（对比、衬托） 来去
4、 对比，以去衬来，强化“来”洋溢出的欣慰感。 绿肥红瘦（对比） 绿叶的繁茂与红花的稀少（凋零），形成对比，暗示出春天的逐渐远去。,特殊手法二 白描,浣溪沙簌簌衣巾落枣花 全词用白描手法绘村景，毫无雕饰。可见艺术上返璞归真、炉火纯青 如梦令,在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。,返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。 炉火纯青：比喻学问、技艺等，达到了纯熟完美的境界。,“美女与野兽”哪一张是白描？,特殊手法三 男子作闺音,卜算子 以年青女子的口吻长处了一曲对爱情忠贞不渝的恋歌 注意：李之仪是个男的,特殊手法三 男子作闺音,蝶恋花 塑
5、造了一个思念远方亲人的女性形象，着力刻画女主人公的形态举止和心理活动，进而表达思念的情怀 注意：柳永是一个男的,特殊手法四 比喻&拟人,此水几时休，此恨何时已？（比喻） 以奔流不息的江水喻绵绵无穷的思念 绿肥红瘦（拟人） 肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪风雨而凋谢稀少,本学期所学的中考宋词篇目 江城子 蝶恋花 如梦令,近年初三模拟考试出现最多的词蝶恋花,蝶恋花（2013杨浦区一模）,7.这首词巧妙地将_的落魄感受，同_的绵绵情思融为一体。 8.下面对这首词的理解正确的一项是（） A.“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境，长久凭栏，体现其怀想之深。 B.
6、“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。 C.“衣带渐宽”二句，揭示词人对待“春愁”的果决态度，道破春愁难遣的真正原因。 D.这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。,蝶恋花（2013杨浦区一模）答案,漂泊异乡（倦游思归）怀恋伊人（意中人） C,蝶恋花（2014嘉定区一模）,7.作者以“_”一词既点明时令，又表达了漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人的缠绵情思。 8.下列理解不正确的一项是 A.“黯黯生天际”，指愁绪生于天际，写出了主人公沮丧的心情。 B.“草色烟光残照里”，既是写眼前的实景，也是内心愁苦的写照。 C.“强乐还无味”，作者借酒消愁，已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。 D.“为伊消
7、得人憔悴”，暗寓词人情深志坚的理想，是全词点睛之笔。,蝶恋花（2014嘉定区一模）答案,春愁 C,蝶恋花（2014闸北二模）,6.词中“黯黯”一词的意思是_。 7.对下列句子理解不正确的一项是（） A上阕写主人公登高望远，春愁油然而生。 B下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。 C.从全词来看，词人借用春草表达自己倦游思归的感情。 D.词的最后两句直抒胸臆，揭示了春愁原来是相思所致。,蝶恋花（2014闸北二模）答案,心情沮丧忧愁 C（不是倦游思归）,蝶恋花（2015徐汇二模）,6.词中“危楼”的含义是。 7.下列理解不恰当的一项是（） A本词表达了怀恋意中人的缠绵情思。 B词中描绘的春景让人感受到盎然生机。 C词中主人公愁绪万千深深为情所困。 D词中流露出主人公坚毅、执着的态度。,蝶恋花（2015徐汇二模）答案,高楼 B,关注品读上的阅读指南 学会总结诗歌的知识要点 整理容易默错的句子 熟记课下的注释和文常,细致认真 脚踏实地 不骄不躁预祝获得好成绩！,制作 上海中学东校 郭晓翔,