中级职称岗位申请书.doc

上传人:大张伟 文档编号:8882856 上传时间:2021-01-23 格式:DOC 页数:1 大小:70KB
返回 下载 相关 举报
中级职称岗位申请书.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中级职称岗位申请书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中级职称岗位申请书.doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、中级职称岗位聘任申请书尊敬的领导:本人 ,现年32岁,2009年于*大学计算机科学专业本科毕业,2012年考取*工程硕士研究生。2005年参加工作,2006年9月加入*学校,2008年取得电子计算机助理工程师职称,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作当中,从教9年来,一直担任计算机专业的教学工作,期间并担任分校区团总支学生会的管理和多年的班主任工作,2012年9月份提拔为学校安全保卫科副科长。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我坚决拥护中国共产党的领导,任职以来,我

2、思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人,努力探索教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则。教学是学校的中心任务,在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。

3、我连续三届担任班主任工作,积极抓好班风建设,牢记“教书育人”之宗旨。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担,取得了可喜的成绩,赢得了学校、学生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。任职以来两年被评为学校年度考核优秀,2011、2012连续两年被评为优秀班主任,2013年被评为惠州市思想道德先进个人;通过努力我在正规期刊上发表多篇论文,省级期刊电脑迷发表*;省级期刊数字化用户发表*;国家级期刊计算机光盘软件与应用发表*。综上所述,任职期间我以高标准严格要求自己,各个方面考核合格,符合申请中职中级职称岗位的聘任资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!申请人:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1