高中政治必修一:树立正确的消费观.ppt

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1、树立正确的消费观,一、消费心理面面观,你能谈谈商家请明星做广告的目的吗?你购物时是否受到了广告的影响?你如何评价自己因受广告影响而进行的消费行为?,合作探究交流 1,这体现什么心理?,从众心理引发的消费,特点:仿效性 重复性 盲目性,有弊:不健康不合理的从众心理不利于经济良性发展,对个人生活也不利,有利:健康合理的从众心理会带动某一产业的发展(如绿色消费带动绿色产业),合作探究交流2,个性车牌太“个性”,求异心理引发的消费,特点:标新立异 、与众不同,有利:显示个性,也可推动新工艺和新产品的出现。,有弊:代价大,社会不一定认可。,南方某市曾发生一起怪事,两“大款”在一高级的酒店吃完饭后,大款甲

2、看另一大款乙给的小费比自己多,于是当着他的面撕掉一百元大钞,乙也不甘示弱撕掉五百元,如此往来,两人搞起了撕钞票大赛。,合作探究交流3,这体现什么消费心理?,特点:夸耀性 盲目性,有弊:不实用,对个人生活不利,攀比心理引发的消费,“货比三家”、“追求实惠”体现了什么消费心理?,合作探究交流4,特点:符合实际、讲究实惠有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利,求实心理引发的消费,消费心理面面观,从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费,二、做理智的消费者,你听说过“负翁”“月光族” “卡奴”吗?这些称号给我们什么启示?,合作探究交流,果戈里的死魂灵中有个人叫泼留希金

3、,他积攒了很多的钱财却不消费,钱锁在箱子里,物品藏在仓库里,以致纸币霉烂变质,用手一碰就化为灰,地窖里的面粉硬得像石头,要用斧头去劈,要求:在自己的经济承受能力之内 进行消费,原则一 量入为出 适度消费,小资料,一项调查显示:近40的青少年 认为自己有很多只用一时 便不再用的东西。 这些商品都是凭一时冲动而购买的, 东西买回来后,却发现并不是自己所需。 因而闲置一旁,造成浪费。,合作探究交流,右图讽刺了什么?,“小儿麻痹症”,可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可医。,物质消费与精神消费相协调,原则二 避免盲从,理性消费,要有主见,避免跟风随大流,避免情绪化消费

4、,避免只重物质忽视精神的消费,我 们 美 丽 de 家 园,保护环境 绿色消费,原则三,合作探究交流,你知道它是什么标志?它象征着什么?,说一说: 生活中如何做到保护环境,绿色消费?,少用一次性制品、少送贺卡、选无磷洗衣粉、选绿色食品、买环保电池、节约资源、少开空调等等,倡议:绿色消费从小事做起 离开房间时要随手关灯。 使用可回收材质包装的商品,少买其他包装的商品。 不使用浪费资源或会造成环境污染的产品(如发泡塑料餐盒、一次性木筷等)。 实行垃圾分类处理,注意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。 多用再生纸及其他可以循环再生的产品。 尽量用蓄电池或可充电的电池,少用普通电池。旧电池

5、应回收,切勿随意丢弃。 商店购物拒绝不必要的塑料袋。,勤俭节约 艰苦奋斗,原则4,合作探究交流,社会进步, 节俭让步?,社会进步, 节俭同步?,“PK”,社会进步,节俭同步, 从传统美德看,这是中华民族的优良传统,是中国人民的传家宝。, 从本国国情看,这是社会主义现代化建设的需要,是国家和民族的象征。,从个人成长看,有利于锤炼青少年的意志,陶冶情操,成就事业。,做理智的消费者,树立正确的消费观,消费心理面面观,从众心理引发的消费 求异心理引发的消费 攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费,做理智的消费者,量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗,(重点),

6、课堂小结,课堂小练习:,(1)目前,在欧美一些国家,人们崇尚绿色消费,对此认识正确的是( ) A 绿色消费是一种求异心理引发的消费,具有仿效性和盲目性 B 绿色消费是一种攀比心理引发的消费,不利于个人生活和社会发展 C 绿色消费是一种求实心理引发的消费,符合实际,有利于提高个人生活的质量,有利于社会的可持续发展,值得推广和提倡 D人们对绿色消费的崇尚具有从众性,不可能是基于对科学认识的统一性而引发的 (2) 有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车,开始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种 ( ) A攀比心

7、理 B求实心理 C适度消费 D盲目从众,C,B,(3) 近几年来,青少年中肥胖者日益增多。这主要表明( ) A. 生活消费必须与经济承受能力相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费 B. 物质消费与精神消费要协调发展 C. 要改变不良生活习惯、方式、观念,提高消费合理性 D要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,反对大吃大喝 (4)近几年来,在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大,给自己充电蔚然成风,城市居民家庭人均教育支出大幅增长。城市居民的这种消费趋势( ) A、 是量入为出的适度消费 B、 看到了知识就是力量,是发财致富的根本途径 C、是从众心理的体现,具有盲目性 D、懂得物质消费与精神消费要协调发展,C,D,

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