《【工作总结】---小学四五普法依法治校工作总结[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】---小学四五普法依法治校工作总结[1].docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 *小学四五普法依法治校工作总结1 特征码 MMAROrpxGJrUKDziegXx 小学四五普法依法治校工作总结 青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定 程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长 发育阶段的小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识， 进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能 促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校在区普法 办、区教委的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减 少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生 日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“四五”普法期间， 广泛动员教师、学生家长和
2、组织全社会力量，开展法制宣传教 育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。法 制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作作如 下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣 传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障 法制教育是德育教育内容，三月份动员全体教师、所有家长积 极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤： 首先，建立了新的领导班子、健全了制度、制定了切合实际， 第 2 页 富于时代特征的教育内容和方式方法；其次，统一规划部署、 检查制度落实，明确各位教师的责任；第三，动员社会力量参 与，形成较浓厚的法制氛围。我们重新聘请了越河
3、派出所所长 担任法制副校长，越河民警担任法制辅导员，与他们达成协议， 他们必须定期举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过 努力，我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机 制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级具体 实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证 明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制 教育，预防学生违法犯罪的重要保障。 二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势，加强法制宣传教 育 学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们 利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学 生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。
4、四五那天，我校各班成立了法制教育宣传小组，并由该小组组 织学生认真学习了未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 治安管理处罚条例 、 禁毒条例 、 禁止赌博条例 、 道路 交通管理条例等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了 我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来 保护自己。 又于三月初组织学生学习新的小学生守则 小学生日常行为 第 3 页 规范 ，大队辅导员向学生讲解了修改守则和规范的原 因和具体内容，对新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意 识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特 征的内容更是做了详细讲解。并组织各班进行了竞赛活动，使 学生进一步深入学习
5、了小学生规范和小学生守则。 印发中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想 道德建设的若干意见 ，要求由班主任负责向学生宣传讲解。之 后大队部调查发现，所有学生明确了以胡锦涛为总书记的党中 央对青少年成长的关心，对未成年人思想道德建设的高度重视， 他们的学习热情被大大的激发了。 同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法普法教学有计划， 学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。品德课 穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制 观念。 组织全校学生向家长做了题为“爸爸妈妈为我成长付出了多少” 的系列调查活动，人人写出了调查报告，此活动利用周六周日 进行，得到了家长的赞同
6、。我们请越河派出所所长担任法制校 长和法制辅导员援助帮教“问题学生” 。通过上课、座谈、警示 教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。 我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合； 法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治 理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育 第 4 页 相结合；形成了我校的特色。通过多种形式的法制教育，使与 学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。 在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的 力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守 法意识和防范自护意识。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动
7、，作到内容丰富，并 坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效 1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是今年我校法制教育宣 传月的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教 育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、 心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯 我独尊”的不良心理，胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。 针对这些特点，我校法制教育有针对性地举行了“心理健康教 育”班队会，联系各班实际进行讲解，深入浅出、通俗易懂， 学生反应强烈。 2） 、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极 参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充 分发挥了学
8、生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法 律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣 传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法 的自觉性。 3） 、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师、学生的法律知 第 5 页 识，提高法制水平。 4 月 26 日组织了“崇尚科学，反对邪教知识问答”考试， 试题内容广泛，切合学生实际使对学生的法制教育得到全面落 实。 4） 、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑 板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法 律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生 观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制
9、报刊， “警钟 长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、 更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自 觉性。 5） 、积极和家长配合形成合力，告诫学生家长黄赌毒的违法性 危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒，并作好对自己子女的教育 和管理，让学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷 信的教育渗透到他们的生活中去。 经过四五普法工作的开展，我校法制教育取得了良好效果，实 现了法制教育工作新的突破。为做到我校在校学生违法犯罪率 继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校在校学生法制观念 得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护 自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首 先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。 第 6 页