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1、 五年级语文下册第一单元检测一、q gi jun k cng mng yu p du suo( ) ( ) ( ) ( ) ( )J xing mi zng sh bi yng w hi u( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列多音字注音组词 应 ying 背 bei 中 zhong Ying bei zhong 倒 dao 冲 chong 炸 zha Dao chong zha 三、1： 默写 马诗 ， 。 ， 。2、请你再默写一首描写动物的古诗。 四、读句子，联系加点的词，写写自己的感受。1、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动。 像是为老人守灵的白
2、翼天使。 2、老人和孩子捧着香蕉送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈 五、认真阅读下面的文章，根据要求回答问题。(20分) （一）嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁（jio）石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧口欧发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨（png）胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯（jing）炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。1、“久久凝望”凝望中它仿佛看到了 “它亲了亲岩石”是因为 从它的吼叫中我们仿佛听 2、这段话深情地赞颂了嘎羧的 3、我要对嘎羧说： 4、这段话运用了什么表达方法？这样写有什么好处？ （ 二 ）正太郎跑着跑着 一不小心踩到悬崖边的积雪上 和雪块一起头朝下栽了下去 失去了知觉 不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。1、 正太郎急急忙忙跑着要去做什么？从中你能看出他是一个什么样的孩子？ 2、用波浪线画出文中深深打动你的语句，并写出理由。 1、 给文中黑体字加上标点。2、 照样子写词语：热乎乎：