二年级语文下难忘的泼水节作业设计.docx

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豫兴小学常规作业设计(学生稿)二年级语文学科常规作业设计班 级二一姓 名课 题难忘的泼水节学习目标1 会认“凤”等12个生字,会写“龙”等12个生字。2 正确、流利的朗读课文。3 初读课文,整体感知,初步感受泼水节的热闹场面。作业设计 课前 作业1. 选择正确的答案。(填序号)泼水节是哪个少数民族的节日?( )壮族 傣族 维吾尔族2. 泼水节这一天,人们要相互泼水,这是为什么? 订正栏课中作业1、组词。龙( ) 恩( ) 泼( )敬( ) 凰( ) 鲜( )2、我会找朋友连一连。撒满 天空铺上 花瓣驶进 地毯升上 江面3、你觉得1961年的泼水节最令傣族人民难忘的是什么? 课后作业1、 我会按课文内容填空。( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节又到了。开始泼水了。周总理一手( )着盛满清水的银碗,一手( )着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们( )。( )年的泼水节,令人难忘,因为( )和傣族人民在一起。2、 我会用加点词语写句子。今天,傣族人民特别高兴。 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。 作业评价自评组评师评

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