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1、幼儿园教学活动设计活动名称语言故事：七色花班级大一班执教人XXX活动目标1欣赏故事七色花，知道帮助别人是一件快乐的事情。2能大胆地表达自己的愿望。活动准备材料准备：1一朵自制的七色花；2幼儿图画书七色花；3音乐七色花。活动过程一引入故事1教师：你们见过的花都是什么颜色的？你们见过七色花吗？2教师出示自制的七色花。问题：（1）这朵花漂亮吗？它有几片花瓣？都是什么颜色的？（2）猜一猜，它有什么特别的地方？3教师：这是一朵神奇的七色花，下面我们一起听故事七色花，注意听故事里的七色花神奇在什么地方。二展开欣赏并理解故事七色花播放七色花。1完整听故事。问题：你在故事里听到了什么？2教师根据图画书内容讲述
2、故事七色花前三段。问题：（1）珍妮去买的路上发生了什么事？（2）她得到了谁的帮助？（3）七色花有哪几种颜色？为什么说它是一朵神奇的花？（4）谁能学一学珍妮许愿的时候是怎么说的？3幼儿自主阅读全书。问题：（1）珍妮后来还用这些花瓣实现了哪些愿望？你从哪里看出来的？（2）你觉得哪一片花瓣用得最好？为什么？小结：最后，珍妮帮助小男孩站起来，她得到了真正的快乐，帮助别人是一件快乐的事情。4、学说故事对话。5引导幼儿感受帮助他人的快乐。活动结束1教师：假如你有一片七色花花瓣，你最想做什么呢？2请幼儿说说自己的愿望，许愿时可以模仿珍妮的语言，如：“飞呦，飞呦！小花瓣哟！听我说哟，照我做哟！请你”3、活动延伸：区域活动时引导幼儿继续观看幼儿用书，再次欣赏故事。反思