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1、六年级 上册,第六单元,用百分数解决问题(例5),一件上衣的价格是100元,先涨10%再降价10%,你认为最后的价钱还是100吗?你的理由是什么?,,,1(120%)10.80.8 0.8(120%)0.81.20.96 (10.96)10.044%,你发现了什么?,某种商品4月的价格比3月降了20%,5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少?,,,把3月的价格假设为 元,某种商品4月的价格比3月降了20%,5月的价格比4月又涨了20%。5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少?,1.一台笔记本先降价10%,再涨价10%,现价是原价的百分之几? 2
2、.一台笔记本先涨价10%,再降价10%,现价是原价的百分之几? 你发现了什么?,1 (110%) (110%)0.99 0.99 10.9999%,1 (110%) (110%)0.99 0.99 10.9999%,如果涨价、降价的幅度一致,那么“先涨再降”和“先降再涨”的结果是一样的。,3.商店对某饮料推出了“第二杯半价”的促销办法,若卖出两杯这种饮料,相当于按原价的百分之几销售?,假设饮料价格为a元 ,则第二杯价格为0.5a元。 (a0.5a) 2a0.7575% 答:相当于按原价的75%销售。,4.一种电器连续两次降价10%后,现在的价格是810元,原价是多少元?,810(110%)(110%)1000(元) 答:原价是1000元。,单位“1”不论假设为多少,最后的结果都不受影响。,可以用假设法解决有关百分数连续变化的问题,相对来说把单位“1”假设为“1”比较简单和方便。,本节课我们学习了哪些内容?,