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1、,遗传与进化,烟台第二中学,遗传与进化的学习思路,人类是怎样认识到基因的存在的？ 基因在哪里？ 基因是什么？ 基因是怎样行使功能的？ 基因在传递过程中是怎样变化？ 人类是如何利用生物的基因？ 进化过程中基因频率是如何变化的？,遗传因子的发现,基因和染色体的关系,基因的本质,基因的表达,基因突变及其他变异,从杂交育种到基因工程,现代生物进化理论,有丝分裂复习,1、细胞以什么方式进行增殖？ 以分裂的方式 2、细胞增殖有什么意义？ 生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3、真核生物细胞分裂的方式有哪些？ 有丝分裂（主要）、无丝分裂、减数分裂,一、无丝分裂,纺锤丝,细胞膜的流动性,结构基础：,无细胞周
2、期,1、什么是细胞周期？,连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。,2、判断下列细胞是否具有细胞周期？ 根尖分生区、动物生发层细胞、蛙的红细胞、癌细胞、人的胚胎干细胞、人成熟红细胞、牛的精细胞、精原细胞、神经细胞、肌细胞,3、细胞周期分为哪几段？如何表示？,分裂间期（约90%-95%） 分裂期（人为分为前、中、后、末）,二、细胞周期,生物体内的细胞并不都具有细胞周期，,e f g h,细胞核,核膜,核仁,染色质,着丝点,1,2,3,4,5,三、有丝分裂,真核细胞主要分裂方式,染色质与染色体的关系？,同一种物质， 不同时期的两种状态,分裂间期,分裂期,分裂间期,复制后，每条
3、染色体上含有两条姐妹染色单体,着丝点,染色体、姐妹染色单体与DNA的数量关系？,复制,着丝点分裂,有染色单体存在时：,染色体：DNA：染色单体=1:2:2,没有染色单体时：,染色体：DNA=1:1,G1期： S期： G2期：,三、有丝分裂,分裂间期,（1）特点：,DNA分子的复制、有关蛋白质的合成。细胞适度增长。,（2）时间划分： （被分为三个时期）,DNA复制所需的蛋白质的合成、 RNA合成,DNA复制,RNA、蛋白质的合成,姐妹染色单体出现在间期,前 期,1、染色质螺旋成染色体,特征,2、细胞两极发出的 纺锤丝形成纺锤体,3、核仁解体，核膜消失,膜仁消失现两体,中 期,特征,1、纺锤丝牵引
4、染色体运动，染色体的着丝点排列在赤道板上。,2、染色体形态稳定、数目清晰，便于观察。,形数清晰赤道齐,观察最佳时期,后 期,1、着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体。,2、由纺锤丝牵引向细胞两极运动。,特征,细胞两极各有一套染色体，形态、数目完全相同，与亲代染色体也相同。,点裂数增均两极,末 期,3、赤道板的位置出现细胞板，由中央向四周扩展，形成新的细胞壁，成为两个子细胞。,1、染色体解螺旋成染色质,2、纺锤丝消失，出现新的核膜、核仁，形成新的细胞核。,特征,两消两现重开始,动 画,表 格,动植物细胞有丝分裂的区别,纺锤体的形成方式,子细胞形成方式,动物,植物,中心体发出星射线形成
5、纺锤体,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二,细胞板扩展形成细胞壁将细胞一分为二,前 期,末 期,假定某生物体中一个体细胞内的染色体和DNA的含量为2N填写下表：,2N,4N,2N,4N,0,2N,2N,4N,2N,4N,4N,4N,2N,4N,4N,0,0,染色体复制与染色体数目加倍是一回事吗？,染色体的变化曲线,间期,0,4N,2N,前期,中期,后期,末期,DNA的变化曲线,间期,0,4N,2N,前期,中期,后期,末期,有丝分裂的意义,将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA复制）后，精确的平均分配到两个子细胞中。细胞的有丝分裂对于生物遗传有重要意义。,DNA加倍的时
6、期？ 染色体加倍的时期？ 始终不见核膜、核仁的时期？ 有姐妹染色单体的时期？ 与细胞分裂有关的细胞器？,间期,后期,中期、后期,间期、前期、中期,核糖体、线粒体、高尔基体、中心体,a,b,c,e,d,下图是细胞有丝分裂图，请回答,1、此图是_细胞的有丝分裂（动物或植物） 2、分裂期细胞进行分裂的顺序_ 3、图_表示细胞分裂间期，此时细胞的主要变化是完成_ 4、图a是分裂_期，此时细胞中有_条染色体，_个着丝点，_条染色单体，_DNA分子。 5、细胞有丝分裂将亲代细胞的_经过复制后，精确的平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲代和子代遗传性状的稳定性。细胞的有丝分裂对于生物_有重要意义。,植物,
7、a、e、b、d,c,DNA的复制，有关蛋白质的合成,前,4,4,8,8,染色体,遗传,下图为动物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答：（1）此细胞处于有丝分裂的_期；有 条染色体、条染色单体、个DNA分子。（2）此细胞分裂结束以后，子细胞中有条染色体、条染色单体、个DNA分子。（3）此时期继续进行，进入下一个时期时，细胞发生的变化_,后,8,0,8,4,0,4,细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二,【练习】下图是对某种动物细胞有丝分裂时染色体（a）、染色单体（b）、DNA（c）的数量统计图。下列解释不正确的是 （ ） A. 可以用于表示细胞分裂的前期 B. 可以表示染色体螺旋化程度最高的时期 C. 间期
8、用表示最恰当 D. 表示细胞分裂完成,C,【练习】有关真核细胞分裂的叙述，正确的是 A无丝分裂过程核膜不消失 B动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C动物细胞有丝分裂末期形成细胞板 D无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞,A,【练习】关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（） A有丝分裂的全过程都能看到染色体 B在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同 D有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致,C,用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择下表中哪种植物作为实验材料（ ）,D,观察有丝分裂时，应选取分裂期相对较长 （分裂期/细胞周期 比值大）的材料,预习减数分裂,1、减数分裂的概念。 2、同源染色体、四分体、交叉互换的概 念。 3、精子的形成过程及各时期的特点(考虑DNA、染色体的形态、数目变化)。 4、比较有丝分裂与减数第二次分裂。 5、比较卵子形成过程与精子形成过程的异同点。,8、,