步入化学殿堂复习课件.ppt

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1、体验化学探究,化学真奇妙,到化学实验室去,第一单元:走进化学殿堂,复习课,我整理我归纳,一、化学变化和物理变化,1.物理变化,2.化学变化,没有生成新物质的变化,叫做物理变化。,生成新物质的变化,叫做化学变化,又叫化学反应。,3.化学变化的基本特征:有新物质生成,常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等,还伴随着能量的变化(吸热、放热、发光等)。,4.化学变化和物理变化的区别:,有没有新物质生成,5.化学变化和物理变化的联系:,发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化; 但物理变化过程中不一定发生化学变化。,1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是 ( ) A、蒸发

2、水 B、干冰升华 C、水变成冰 D、煤炭燃烧,2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁带消失,练一练:,D,C,下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )A.白玉为床金做马 B.千里冰封万里雪飘C.野火烧不尽,春风吹又生 D.夜来风雨声,花落知多少 E.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏 F.只要工夫深,铁杵磨成针 G.千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲,C.E.G,提出问题,猜想与假设,收集证据,设计实验,进行实验,获得结论,二、科学探究的基本环节,反思与评价,表达与交流,山东教育版,一、初中化学常见仪器,山东教育版,山东教育版

3、,1、取用药品做到“三不原则” 2、节约药品 3、用剩用品做到“三不一要” 4、注意保护眼睛,化学实验室药品的一些图标,二、药品的取用规则,固体药品的取用,酒精灯的使用方法,化学实验的基本操作,液体药品的取用,给物质加热,1.固体药品的取用,固体药品通常保存在广口瓶里,取用药品一般用药匙。有些块状品(如石灰石等)可用镊子夹取。 块状药品: 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。 粉末状药品:用药匙或纸槽,先将试管倾斜,将盛有药品的药匙或纸槽送至试管底部,然后使试管直

4、立起来,以免药品沾在试管口和试管壁上。,保存:广口瓶,取用:药匙、纸槽、镊子,块状:“一横二放三慢滑”,粉状:“一斜二送三直立”,注意:若不指明用量,固体一般只需盖满试管底部。,1.固体药品的取用,2.液体药品的取用,保存在细口瓶中,1、大量液体,2、少量液体,倾倒法,胶头滴管,倾倒要点:,注意:若不指明用量,液体按最少量(12ml)取用。,滴加法,物质的加热,酒精灯的使用方法,给固体药品加热,给液体药品加热,1、酒精灯的使用方法,(温度最高),1.固体物质的加热:,药品平铺在干燥的试管底部, 试管口略向下倾斜, 试管夹夹在距管口的1/3处, 先预热试管后,再用外焰集中对药品加热。,试管炸裂原

5、因:没有预热, 试管外壁有水,试管口向上倾斜, 试管底部接触灯芯,加热后立即用冷水洗。,2. 液体物质的加热,液体不超试管容积的三分之一, 先把外壁水擦干, 试管夹夹持在离试管口1/3处, 管口向上倾斜45, 管口不朝有人方向, 均匀预热试管后,用外焰集中在试管底部加热; 加热过程要移动,避免液体溅出伤人。,讨 论,1、加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?为什么?,2、如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?为什么?,3、将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?,、如何给试管中的液体进行预热?,液体沸腾时会喷出伤人,不能,因为试管受热不均会炸裂,不能,因为试管骤冷会炸裂,先用

6、酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。,8、给液体加热,试管应与桌面成45度角;给固体 加热时,试管口要略向下倾斜。,给物质加热时注意:,1、必须用外焰加热,且加热前要预热,接触焰心会炸裂;,2、加热时,试管内液体不得超过试管体积的1/3;,3、加热时,试管口不得对着有人的地方;,4、不能用管壁有水珠的试管加热;,5、加热的试管不能立即用冷水冲洗;,6、不能用手拿试管加热,而应该用试管夹,且夹 在离试管口1/3处。,7、试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接受热,而烧杯、 烧瓶要放在爱石棉网上加热。量筒、集气瓶等 不能用来加热。,例2.(2010泰州市)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习

7、和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空 A B C D E F G H I 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;,I,类型一 常见仪器的选择和使用,真题归类示例,真题归类示例,镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ; 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ; 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ; 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ; (2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 。(填序号) A B C D,A,D,G,B,C或I或C、I,C,例3.(2010娄底)学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( ),A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D滴加液体,D,真题归类示例,例1.生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是( ) A樟脑球在衣柜中渐渐消失 B吃进的食物一段时间后被消化了 C给电熨斗通电产生热能 D在晾干的咸菜表面出现白色晶体,典例探究,B,1.判断物理变化和化学变化的依据是看是否有新物质生成。“新物质”是指在组成或结构上与变化前得物质不同的物质,而不是指在外形或状态上不同的物质。 2.物质的变化常伴随一些现象发生。但不能根据现象 判断物理变化、化学变化。,通过这一节课的学习,你有哪些收获?,

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