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1、记叙文阅读记叙文阅读 答题技巧答题技巧 记记叙文考什么 1文意把握 写法探究 启示感悟 2 3 1.请用简洁的语言概括文章主要内容 2.请用简洁的语言归纳文章的思想感情 3.文章题目的含义及作用 1.文章写作顺序及其作用 2.文中人物描写方法辨析及其作用 3.文中某句或段在文中所起的作用 4.体味推敲重要词句在具体语境中的意义及作用 5.文中某段划线句的表达效果 6.本文的行文思路 对文章内容（包括主旨）有自己的情感体 验，能谈感受、启示等 记 叙 文 的 阅 读 步 骤 1 、 阅阅 读读 全 文 ： 运 用 “ 六 要 素 ” 知 识识 ， 对对 文 章 内 容 、 作 者 思 路 等 有
2、 一 个 全 面 感 知 。 2 、 浏浏 览览 考 题题 ： 粗 略 了 解 考 察 内 容 。 3 、 再 读读 文 章 ： 与 题题 目 相 关 的 内 容 仔 细细 阅阅 读读 。 4 、 解 决 问问 题题 ： 找 准 答 题题 区 域 ， 注 意 关 键键 句 、 主 旨 句 、 抒 情 议议 论论 段 。 5 、 认认 定 补补 充 对对 考 题题 做 进进 一 步 审审 视视 ， 并 对对 所 做 答 案 进进 行 认认 定 、 补补 充 。 题目：1.如何概括文章主要内容 记叙类文章：回答清楚（什么时间 、什么地点）什么人做什么事。 格式：（时间 地点）人事。 题目：2.文章
3、表达了作者什么样的思想感情？ 1、可用关键词键词 来进进行回答：“通过过 故事，歌颂颂（赞赞美）了表达 了作者的思想感情，揭示了的深刻道理。” 2、也可以从文中去找，在文章的每一段特别别是第一段或最后一段的第一 句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题题。 题目：3.文章题目的含义及作用 找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思，即其本 意。联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其 深层含义。 本文的标题有何作用？ 全文的线索，推动情节的发展；总结文章内容，点名主 旨（突出）主题；形式新颖，吸引读者；反映人物情感 的变化。 （答题时根据需要，不必四个方面全写） 题目
4、：4.文章写作顺序及其作用 题目： 5.文中人物描写方法辨析及其作用 答题模式：描写方法+效果 顺顺叙：按时间发展，有条有理。 倒叙：1、强调。 2、制造悬念。 3、情节富于变化，吸引读者。 插叙：1、补充内容，丰富情节。 2、照应上文，或为下文铺垫。 背影第六自然段运用了什么描写方法？有何作用。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布 棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易 了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的 背影，我的泪很快地流下来了。 答：采用外貌描写、动作描写，“走”“探”
5、“穿过”“爬 上”“攀着”“缩”等动词形象生动地写出了父亲穿过月台 为我买柑橘的艰难。 题目：6.文中某句或段在文中所起的作用 记记叙文开头头句子的作用： 1、开篇点题题； 2、总领总领 全文； 3、引起下文，为为下文作铺垫铺垫 。 4、设设置悬悬念，引起读读者的兴兴趣或思考。 记记叙文中间间句子的作用： 1、单单独成段起承上启下的过过渡作用； 2、段末起总结总结 作用；（总结总结 上文，引出下文） 记记叙文结结尾句子（段）的作用： 1、篇末点题题； 2、总结总结 全文，深化中心； 3、首尾呼应应（照应应前文、照应标题应标题 ）； 4、点明中心，升华华主题题； 5、令人深思，给给人惊醒（启示）
6、或留有思考的余地（回味无穷穷）。 题目：7.文中某段划线句的表达效果 从句子的某个词的角度 从修辞的角度 从人物描写的角度 从景物描写的角度 从表现手法的角度 从主旨角度（看看这句话是不是议论或者抒情的句子） 从结构上是否起重要作用 从景物描写的角度自然环境或者社会环境 *环境描写的作用 a交代故事发生的时间、地点、展示社会背景 b渲染气氛，烘托人物心情，表现人物性格 c为故事情节发展，做铺垫 d突出主题 答题模式 采用环境描写，写出了作用 鲁迅故乡“时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴 晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍 黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”
7、请简析上面一段文字的表达效果 答：运用环境描写，渲染了故乡悲凉萧条的气氛，烘托“我”悲 凉失望的心情，为下文“我”回到故乡看到的故乡的人和事发生 的变化做铺垫，推动了情节的发展。 记记叙线线索： 线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线。 找线线索： 文章的标题标题 反复出现现的词词或事物 文中议论议论 抒情的语语句 作者的思想感情（变变化） “我”的所见见所闻闻所感 文章线线索答题题方式 ： 题型设置及答题规范： 本文的线索是什么，结合文章内容作简要说明。 答：线索 是，本文围绕写了（简 要复述文章主要内容），表达了作者情感 。 人物形象分析 常见题型： 是一个怎样的人？（ 具有怎样的性格特 征？）请结合具体内容简要说明。 解析： 这是在对人物的内在精神品质，性格特征做分 析，不可理解为描叙人物的外在形象。 答题方法： 1、聚焦事件（从某人做的事看出某人的精神品质） 2、品析细节（语言、动作、神态、心理、肖像） 要针对话题针对话题 ，选选取适当的角度，具体阐阐述，避免空泛，“谈谈”的内 容应应从原文生发发，要中心明确，要表现现正确的思想和健康的情感。 要根据题题意选择选择 适当的表达方式（议论记议论记 叙相结结合）；语语言力求 简简明扼要（注意文字数量的要求）。 开放性试题应试题应 注意： 谈谈看法、读读启示、读读体验验、谈谈做法等