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1、2015学年度第一学期石楼镇中心幼儿园教学活动设计表活动名称主题活动老师的节日班级：大一班活动时间第2周 星期四日期：2015、9、10执教郭少媚教学实录与反思：活动目标1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2-1-2-3-32、初步学习祝贺节日的方式。3-1-4-4-13、培养对老师的爱，做到尊敬老师。3-1-1-1-3活动较好，在活动中，幼儿能积极举手回答问题。通过本活动，幼儿知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。培养对老师的爱，做到尊敬老师。阅陈2015.9.15活动准备事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册预设活动过程一、活动导入：通过谈话了解“老师节”是哪一天。1、小朋友们
2、好，你们知道老师的节日是哪一天吗?2、让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。二、基本部分：情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。1、刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?2、后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?3、那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?4、让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。1、请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己的老师对自己关心过或者帮助过的事情)2、那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)3、现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表)4、哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿回答)四、活动结束老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?