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1、人教版三年级语文上册期末试题（最新）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 读句子，选择正确的读音或汉字。我发 _（ f f ）现妈妈长了很多白头发_（f f ）。 妈 妈 在 我 的 裙 子 上打 了 一 个 结 _ （ ji ji） 实 的 蝴 蝶 结 _（ ji ji ）。哥哥迎着朝 _（zhoch o）阳朝 _（ zhoch o）前走去。用 _（称 秤）能 _（称秤）出大象的重量吗？这件 _（事 是）（是事） _我做错了，请你原谅我。一群 _（戴带）着红领巾的小学生给我们_（戴 带）路。2. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠 _（s sh）漂
2、 _（piopi o）亮取 _（p q）下幸 _（xn x ng）福扎 _（z zh）风筝愿_（ yunyu n）意3. 照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿： _。山高水长： _。4. 选择划线字正确的读音。富饶 _（r o y o）胸脯 _（p f ）划 _（hu hu ）船宿舍 _（sh sh ）5. 给下列多音字选择正确的读音。【 l i li l i】伤痕累累_日积月累 _十分劳累_果实累累 _【 ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别 _ 差不多 _6. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zh n_难 nn_ nn_1
3、 / 5长 zhn_ ch n 调 di o_ ti o觉ju ji o_背 bi_ bi_7. 选一选，填一填。辛 幸虽然爸爸工作很 _苦，但是他觉得很 _福。漂 飘山顶上再也看不到 _荡的风筝，小溪里再也看不到 _流的纸船了。8. 选出含有错别字的一项。 _A颜料 B穿带 C目瞪口呆 D摇晃 _A海宾 B持久 C忐忑不安 D宝贵 _A堆积 B膝盖 C淡装浓抹 D钓鱼 _A墙壁B炎寒C口干舌燥D庭院9. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇 _晃_ _干_燥张 _舞_ 垂 _丧气牵 _挂_ _舞_蹈我发现： _10. 根据课文内容选择正确的答案。通过这学期的学习，我们认识了爱护儿童
4、的_，砸瓮救友的 _，不懂就要问的 _，把手术台当作阵地的_；我们还通过课文观赏了_的西沙群岛、 _的草地。A列宁B白求恩C司马光D孙中山E金色F富饶二、综合练习题。（共30 分）1. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林2. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。3. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！2 / 54. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”5. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。6. 读读写写。崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然
5、蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居7. 读一读，排排序。最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂 ?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。()我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!()好的，我们一起玩吧 !()你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?8. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。承势局职刀共9. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 _小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来！ ”男孩肯定地说。 _10. 描一描，写一写，并口头组词。3 /
6、 5三、阅读理解题。（共20 分）1. 专项阅读。（借助关键句理解一段话的意思）海底城市广场上人流如潮，人们都打扮得十分美丽。男人们个个披着皮毛绲（ gn）边的披风，挂着金光闪闪的胸链；女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎，头戴尖顶帽，好像他们全都是国王、王后一般。他们说着一种很古老的语言，尼尔斯听不懂。尼尔斯感觉像是来到了梦里，简直不敢相信自己的眼睛了。城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场，走进街巷，看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃，就是雕满了大理石的精致雕像，仿佛花儿在争奇斗艳一样。（选自尼尔斯骑鹅历险记，有删改）（ 1）请分别找出段的中心句，并画上横线。（ 2）第段为了具体描写人们打
7、扮得美丽，分别描绘了男人们和女人们的不同装扮，请你根据文章内容填一填。男人们： _女人们： _2. 阅读理解 ,完成练习。买小狗的小孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗 ”的牌子。站在店门前，然后便（底低）头算账。（）请问小狗多少钱一只（）一个细声细气的声音在问（）老板抬足头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑块 ,穿一身洗得干干净净的旧衣服。一百块钱一只。 ”老扳回答道。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗 ?老板回头向里屋吹了一
8、声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的 小肉球 ”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（ qu）拐的。男孩子指着小瘸狗问： “那只小狗怎么了？ 医生说它天生少一个关节，一辈子都得_（ d di）是个瘸子了。 ”我就要这只小狗儿。 ”小男孩说。4 / 5 哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得_（ de d）了。 老板大方地说。男孩子扬起头，涨_（ zhngzh ng ）红了脸说： 我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。 ”老板认真地说： 你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又
9、跳了。 ”小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说： 先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。 （ 1）在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。（ 2）在文中括号里选择恰当的读音或字。（ 3）文章中的 “小肉球 ”指的是 _（ 4）老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为 _；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为 _。（ 5）从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？（ 6）小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？四、写作题。（共20 分）1. 我国的传统文化有很多：对联、古诗词、剪纸、国画等。说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。要求：写出你喜欢的原因；写出真情实感。5 / 5