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1、练写句子1、 按要求完成句子练习。1、石头梆的一声落在地上。（另选一个拟声词写一个句子）顾客 跳起来：“这么慢啊！”跳水运动员 跳进水里。 箭 射出好远。 2、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（仿写）花儿在 小鸟在 3、这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子，写一写你对生活的观察和思考） 4、海底的植物色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词语仿写句子） 多种多样，有 ，有 ，还有 。 5、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；青蛙跳过来，告诉我 ； ， ；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 （照样子，仿写句子） 6、照样子描写
2、一种小动物的外形特点。孔雀的头很小，但它的尾巴非常漂亮，像一把五颜六色的扇子。 7、仿照例句，把句子补充完整。例句： “我不想和淘淘一起去！”壮壮有点生气地叫起来。 “妈妈，今天运动会我获得了冠军！”萍萍 。2、 读一读，再照样子写一写。1、走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（根据提示把句子写具体）步行街的两边，有各种各样的店铺： 。公园里晨练的人真多： 。3、 选择一句话作为开头，写几句话。 你可知道我们的校园有多美吗？ 你可知道广场上有多热闹吗？ 4、 联系课文内容，想象写话。1、我的头发就会变成树林！小鸟、松
3、鼠、小虫子们，都来到这里，这片别提有多棒了。（想像一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？请写下来） 2、谁也不知道，一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。（铅笔还会有哪些梦想？仿照课文写一写） 5、 仿照下面的语段，先观察，后提问，写一段话。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 6、 下面例句是围绕一个意思来写的。读一读，再根据开头照样子写一写。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。他高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。天上的云 雨下得真大 7、 读一读，照样子写一种小动物的外形特点。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 8、 “你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是海底世界的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？ 你是否听说过