平面向量复习(公开课精华).ppt

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1、(复习课),知识网络,一、向量的概念,1、向量:既有 ,又有 的量 叫做向量。,大小,方向,二、向量的表示,1、代数字母表示:,2、几何有向表示:,(有向线段、作图),3、坐标表示:(综合运算),(可运算),向量的两要素:,大小,方向,和,(与位置无关,没有大小),三、几个特点向量,3、相等向量: 的向量叫相等向量。,长度为1,任意的,平行,2、单位向量: 的向量叫单位向量。记作 。,1、零向量: 的向量叫零向量。记作 , 零向量的方向是 ,零向量与任意向量 。,4、相反向量: 的向量叫相反向量。,5、平行向量: 的向量叫平行向量。,注意:共线向量也称平行向量,长度为零,长度相等,方向相反,长

2、度相等,方向相同,表示向量的一些有向线段,平行或在一直线上,6、请说出以上向量的相互关系?,ea=ae=|a|cos ab ab=0 a,b同向ab=|a|b|反向时ab=-|a|b| a2=aa=|a|2(aa= ) cos= |ab|a|b|,平面向量的数量积ab的性质:,四、向量垂直的判定,五、向量平行的判定(共线向量的判定),六、向量的长度,七、向量的夹角,向量表示,坐标表示,向量表示,坐标表示,特别注意:,由此,当需要判断或证明两向量夹角为锐角或钝角时,应 排除夹角为0或 的情况,也就是要进一步说明两向量不共 线。,例1 e1、e2不共线,a=e1+e2 b=3e13e2 a与b是否

3、共线。,典型例题分析:,例2 设a,b是两个不共线向量。AB=2a+kb BC=a+b CD=a-2b A、B、D共线则k=_(kR),例3、 已知a=(3,-2) b=(-2,1) c=(7,-4),用a、b表示c。,例4、 |a|=10 b=(3,-4)且ab求a,例5、 设|a|=|b|=1 |3a-2b|=3则|3a+b|=_,(1)k=19,(2) , 反向,解,答案 C,解,考点归纳 1、向量的概念 2、实数与向量的积 3、平面向量的坐标运算 4、线段的定比分点 5、平面向量的数量积,D,A,A,4、已知|a|=|b|=1,a与b的夹角为90。,c=2a+3b,d=ka-4b,cd

4、,k=( ) A. -6B. 6C. 3D. -3 5、已知|a|=3,|b|=4,(a+b)(a+3b)=33,则a与b的夹角为( ) A. 30。 B. 60。 C. 120。 D. 150。 6.若|a-b|= ,|a|=4,|b|=5,则ab=( ) A.10 B.-10 C.10 D.10,B,C,A,二、解答题: 7、已知e1与e2是夹角为60。的单位向量,且a=2e1+e2,b=-3e1+2e2,求ab及a与b的夹角。 解:e1,e2是单位向量,且夹角为60。 e1.e2=|e1|e2|cos60。= ab=(2e1+e2)(-3e1+2e2) =-6|e12|+e1e2+2e2

5、2=-3 而|a|2=a2=(2e1+e2)2=4e12+4e1e2+e22=7 |b|2=b2=(-3e1+2e2)2=9e12-2e1e2+4e22=7 |a|= |b|= cos= =120。,8、(1)已知a,b都是非零向量,且a+3b与7a-5b垂直,a-4b与7a-2b垂直,求a与b的夹角;(2)已知|a|= ,|b|= ,且a与b的夹角为 ,试求a+2b与a-b的夹角的大小。 解:(1)(a+3b)(7a-5b)=0 (a-4b)(7a-2b)=0 7a+16ab-15b=0 7a2-30ab+8b2=0 a2=b2 2ab=b2 cos= =60。,(2)a2=3 b2=4 |a|b|=2 ab=|a|b|cos= cos30。=3,9、已知ABC中,A(2,4),B(-1,-2), C(4,3),BC边上的高为AD。 (1)求证:ABAC; (2)求点D和向量AD的坐标; (3)求证:AD2=BDDC 解:(1)A(2,4) B(-1,-2) C(4,3) AB=(-3,-6) AC=(2,-1) ABAC=(-3)2+(-6)(-1)=0 ABAC,(3)AD=( ,- ) BD=( , ) DC=( , ) |AD|2= + = BDDC= + = AD2=BDDC,

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