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1、第 1 页 预备党员思想汇报：班子四风查摆汇报材料1 特征码 HkCkPcDGrbcrjNNUJkIX 。 敬爱的党支部： 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建 设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的 “四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” ， 对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过 学习、查摆、对照，特别是联系班子在这两年的组织建设、队 伍建设和业务建设实际，虽然工作出现了一些起色，管理取得 了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真 “照镜子”,老老实实“正衣冠” ，重点查找班子建设、队伍建 设存在的问题和不足，并
2、对班子存在问题的原因进行了更深层 次的剖析，主要有以下几个方面。 一、查摆出的问题 在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包 括部署工作照抄照转，不结合实际;习惯于用会议落实工作，会 后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多，决心不大，工作水 第 2 页 平长期没有明显提高;协调不够，联动不好，力量整合不到位; 周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够， 督办落实力度不大;对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不 经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。 在官僚主义方面，重点解决领导作用不突出。主要包括群 众观念、为民意识淡薄，对待群众诉求不上心、不耐心、不尽 心;从严管理
3、畏难，亲自办案畏难，中华励志网信访工作畏难， 考评排序畏难，不愿担当;上推下卸，揽功推过，推诿塞责;文 来文往签个字，写啥是啥念稿子，十天八天开 . 个会，自己主 张不多、作用不大;中华勵志網不全程督导，不跟踪问效，情况 不明、心中无数;习惯于管事、不习惯管人，习惯于遥控指挥、 不习惯亲自检查监督，习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论 决策;倾听基层意见不够，深入一线调研不够，坐守机关、高高 在上;对网络舆情不重视，对社会反响不关注，不警惕、不敏感 的问题等。 在享乐主义方面，重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标 准低。主要包括精神头不足，进取心不强，工作不在状态的问 题;不紧张，不尽力，拖拖拉拉
4、，工作效率低的问题;不推不动， 推一推动一动，工作不主动， “自转”能力差的问题;能不干不 干，能少干少干，工作拈轻怕重的问题中华勵志網;不习惯有压 力，不愿意受约束，消极对抗从严管理的问题;比资历不看能力， 要利益不肯付出，图安逸不讲奉献的问题等。 第 3 页 在奢靡之风方面，重点解决执行廉政规定标准不高。主要 包括公款吃喝、宴请，公车私用，开特权车;饭局多，应酬多中 华勵志網， “朋友”多，社会交往不慎重;执行廉政规定不够严 格，对亲友要求不够严格，廉洁自律标准不够高;利用公职身份， 为个人、亲友谋取方便和好处;接受请托打探、帮助说情;以权 谋私的问题等。 二、对照检查存在问题的主要原因
5、通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识 到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念 问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待 提高。 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上 存在着一定的片面性， 缺乏对政治理论和经营管理理论的系统 研究和深刻理解。 二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏 系统性、经常性和针对性的深入学习。在*的经营管理中，还 不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认 识问题、解决问题的能力。 2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡 化。 对
6、党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行 第 4 页 动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。中華勵志網 导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成 份多，服务群众群众少。 3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创 造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所 欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少， 缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。 三、 注重实效，明确的整改措施和方向： 一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变，领导作 风明显转变，机关风气明显转变，党群关系明
7、显转变，中华励 志网文风会风明显转变。 二是办案质效明显提高。做到“ “一个确保，三个满意，四个显著提升” 。 “一个确保”即确保 工作、队伍、安全不出问题;“三个满意”是让人民满意，人民 群众的合法权益得到维护，安全感和满意度明显上升;让社会满 意，深化政务公开，主动接受监督，不发生媒体炒作;让党委满 第 5 页 意，坚持有所为有所不为，防止因执法不当影响发展，引发不 安定因素。 “四个提升” ，即提升服务大局水平，提升执法办案 水平，提升行政监督管理水平，提升队伍建设水平。 三是强力实施“长效机制” 。坚持用制度机制管人管事管案 件，全面实施四个方面的制度机制，即通报批评机制、执法监 督机制、考评排序机制、惩戒追究机制。