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1、从条件想起（2）,解决问题的策略,学习目标,会用画线段图的方法整理题中的信息。 会从条件想起分析数量关系。,红花有多少朵？,绿花,黄花,红花,（ ）朵,多（ ）朵,？朵,小组合作提示： （1）填一填：把题中的条件和问题填在书本第74页的线段图中； （2）说一说：对照线段图和小组同学说说题意； （3）比一比：你觉得线段图和文字比，有什么好处？,绿花,黄花,红花,（ ）朵,多（ ）朵,？朵,12,7,自学： 1.想一想：根据前两个条件可以求出什么问题？ 2.说一说：在小组里交流自己的方法； 3.算一算：在课堂探究本上列式解答； 4.议一议：如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？和刚才相比，两道题
2、的解答过程有什么相同，有什么不同？,绿花,黄花,红花,（ ）朵,多（ ）朵,？朵,12,7,122=24（朵）,24+7=31（朵）,答：红花有31朵。,如果“红花比黄花少7朵”,122=24（朵）,247=17（朵）,答：红花有17朵。,比一比：两道题的解答过程有什么相同，有什么不同？,？,基本练习,多20个,排球有多少个？,足球有多少个？,50+15=65（个）,50+15=65（个）,65+20=85（个）,基本练习,桃树和梨树一共有多少棵？,苹果树有多少棵？,48+36=84（棵）,8420=64（棵）,48+36=84（棵）,巩固练习,答：小丽游得最快，小华游得最慢。,三位选手都要游60米，长度相同的情况下，怎么比较谁快谁慢？,？,巩固练习,322=64（盆）,18+14=32（盆）,答：月季花有64盆。,巩固练习,21711=206（块）,30588=217（块）,答：成人的骨头有206块。,创编题,45,30,15,根据线段图编一道实际问题，并解答。,课堂作业,1提高题 张叔叔今年44岁，李叔叔比张叔叔小8岁，王叔叔比张叔叔小6岁，（ ）最大，（ ）最小。,你有什么收获和体会？,