神内出 科 小 结.doc

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1、出 科 小 结 科室:神经内科 出科小结转眼间,一个半月又过去了,我们在神内的实习也画上了句号。第一天去报到的时候,心里还是有些忐忑的,虽然这已经是我们的第二个实习科室了。既有对新环境的陌生,又有对新老师的不了解。第一天,带教老师就给我留下了深刻的印象。她给我们讲述了实习期间的一些要求,还检查了我们每个人的服装鞋帽是否整洁,是否穿了袜子,指甲是否符合要求让我觉得这是一位注重细节,要求严格的老师。考虑到我们可能还未适应环境,第一天师就让我们跟着之前一批的实习生们,让她们带着我们熟悉环境。真的很感谢她们,她们很耐心仔细的给我讲解她们每天都干些什么,怎么安排每天的工作什么的,给了我们很大的帮助。当然

2、老师们也照顾我们,在我们有疑问的时候,及时帮我们解答。神内住的几乎都是老病人,有的病人已经住了好几年了,几天下来就认识他了,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”他们也都能很好的配合。在神经内科碰到的病种有不少,比如:脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血、重症肌无力、格林巴利综合症、脊髓病变等等,其中最多的还是脑梗死的病人。通过查看病历结合书本知识对这些疾病有了一定的了解。每次跟着老师们巡病房时,听到的最

3、多的一句话就是“把床头摇高30度”。带教李莉老师是个严格负责的人。每周我们有12次的小讲课,有理论知识,也有护理操作。每次课上讲的理论知识,到了下次上课时老师就会提问。每讲好一个操作,老师会找一个人在下次课时示教,示教结束后会让我们自己找错,她也会帮我们总结。在老师严格的要求下,让我们不光让我们很好的掌握了理论知识,也很好的提高了我们的操作技能。私底下呢她又是一个很亲切的人。总之,她是一个很好的老师,真的很感谢她。这一个半月以来,我认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。在老师和同学的帮助下,掌握了口腔护理、会阴护理、气管切开护理、膀胱冲洗护理等。总之,谢谢老师对我们点点滴滴的培养,常说“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度,来面对接下来的实习,努力扎实我们的操作技能,学习丰富深厚的理论知识,提高临床护理工作能力。

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