新苏教版四年级语文上册期中测试题.docx

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1、新苏教版四年级语文上册期中测试题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 辨一辨,再组词。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _问_ 穿 _窗_2. 选一选,填一填。 (填序号 ) 东 西 南 北下午放学,面向太阳,前面是_,后面是 _,左面是 _,右面是 _。3. 看拼音写汉字。kng xshn li ngmn ru kixu n_wn y nhxi j jng hush nzhn xi n kng h u_4. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _(z zh )陡 _(d du)坡困难 _(nnn n)心疼 _( t n t ng)5. 连一连。走着 _ 粮食穿着

2、 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋6. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤7. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首 _ _车 _ _1 / 6发 _ _交 _ _换偏旁,变成新字再组词。纷 _ _屋 _ _霜 _ _凉 _ _减偏旁,变成新字再组词。城 _ _闭 _ _海 _ _领 _ _8. 选择划线字的正确读音。好 _(ho h o)客转_(zhunzhu n)圈盛 _(shng ch ng)饭号_(hoh o)叫水分 _(f n f n)当_( dngd ng)作灾难 _(nnn n)哎呀 _(yay)9. 看拼音,写词语。kuxi bif ngchf ngbni

3、o_sw ngshf shf l ng l _10. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚)垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _二、综合练习题。(共30 分)1. 用钢笔描红。元九州祭乃翁2. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!3. 认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 (德国)歌德4. 用钢笔描红。2 / 6肖咏握忧烛卡黎5. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您6. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉

4、煌祈祷7. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽8. 先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中 _就是不文明行为,这样做_。黄霏霏:对,图二中 _也是不文明行为,我们应该_。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如_。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如_。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!9. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。10. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和

5、难附显势昌众意慧蓄景团国匠司3 / 6三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读短文,完成练习。驱车高速公路,我们不难发现路上弯道很多,为什么不取弯就直呢?那样不是更畅达?原来,高速公路过于平坦、笔直,司机容易产生精神疲劳,反应能力会随之减弱,极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制,设计了一些半径很大的弯道,以调节司机心理,减少车祸发生。由高速公路的弯道,联想到人生之旅中的“弯道 ”。生活中,我们总是祈祷着走一条直坦、通畅的人生路,一帆风顺、万事如意。然而这种想法恐怕只是一厢情愿。人生的 “弯道 ”是不以人的意志为转移的。人生不如意事十有八九,谁人能有幸不会遭遇一点儿 “弯道 ”呢?

6、贫穷、厄运、失败、困难、挫折、磨难,不时地困扰着我们。人生路漫漫,何曾有坦途啊!再说,人生路上少了 “弯道 ”,恐怕那人生是难以完满的。而经历 “弯道 ”,跨越逆境,固然使人吃苦受累、呕心沥血,但却能使人赢得成功,造就伟业。这是因为, “弯道 ”起着磨炼意志,锻炼毅力,培养才干的作用。它是砥砺人才锋芒的刷石,是催人奋发图强的精神力量。正所谓 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ”。走过高速公路的 “弯道 ”并不难,而跨越人生的 “弯道 ”却非易事。让我们勇敢地去直面和挑战种种人生的 “弯道 ”吧。要坚信,扔过弯去,前面是太阳!( 1)给短文拟个恰当的题目。( 2)给划线的字选择正确的解释,把序号

7、填在横线上。意:思想,想法心愿,愿望 意料,料想意想不到 _万事如意 _意志 _( 3)用波浪线画出文中的过渡段。( 4)如何理解最后一段中画横线的句子?( 5)与 “没有 弯道 真的就那么好么? ”意思相同的一句是()( 6)假如你的朋友在生活中遇到了 弯道 的困扰,请你联系全文想一想,安慰一下他: _。2. 阅读短文,完成练习。另起一行当搬运工搬完最后一把椅子,我环视了一下空空的屋子,关上了门,也结束了我熟悉的生活。坐在北去的列车上,车上旅客很多,大都是些小商贩,浑身脏乎乎的,说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话,那就是曾经有钱。坐了一夜的车,没想到我

8、居然顺顺当当地熬过来了。下了车,正要往外走,不知从哪儿冒出个人:你是王老师的孩子吧?我说我要去王家村的王文利家。他忙说: “我就是,就是。 ”大表哥推出一辆自行车,把我的包挂在车把上,一抬脚骑上车,等我坐好4 / 6他就骑得飞快了。骑了将近一个小时,车子拐进一片散落的房子,他停下来说:到了。虽说才早晨 5 点多钟,可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手,上了炕,学着他们的样子也盘腿坐在桌前,窗外不停地传来鸡叫声,我的乡村生活就这样开始了。吃了饭,我换了条牛仔裤,跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上,一身轻装,没有电话、传呼机,也没带钱,这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的,道边的小草

9、挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野,深深地吸口气:这是一个真正的早晨 ! 在城市已经享受不到早晨了,城市只有夜晚。带着满身的疲( bi)和心痛的感觉来到这个偏远的乡村,好像到了世界的边原。仿佛就在昨天,我还陶醉在自己的梦里,为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。我坐在田埂上,大表哥把鞋扔在一边,卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗,右手一次拿几棵往田里一甩,那苗就稳稳地立在田里,没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了,他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的,整整齐齐,高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲( i):生活的艰辛使他过旱地苍老了。正在胡思乱想,大表

10、哥不知什么时候已经插完了一片田,在我旁边坐下,拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口,闷闷地说: “你的事老师在信上说了,你的那个什么公司倒了。想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心 ?”我看看大表哥,想说什么,可又想他一个乡下人能明白什么 ?就把到嘴边的话又咽下去。“大道理我不懂,我只知道咱老百姓过日子,靠的是这整片田,不能指望哪一株、哪一行苗哇 ! 可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样,可越长越不一样不是所有的苗都能活,所以隔几天就要修补,多余的拔掉,没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活,就得丢掉它们,另起一行重插。你呀,就当遇到虫害了,你这么年轻,守着田还怕没饭吃 ?

11、另起一行重新干 !”大表哥本来不善言谈,他一口气说出这么多话,就不再言语了。我开始心不在焉地听。可听着听着忽然觉得眼前一亮: “另起一行 ”一一一句简单的话就像一串钥( sh),帮我打开了挡住我的那扇门。我骑着大表哥的自行车,一路风行跑到县城给妈妈打电话,我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈,谢谢你让我来这里,等我学会了插秧就回去!( 1)注音或写汉字。厌恶 _ 疲 bi_悲 i_钥 sh( 2)找出第五段中的两个错别字并改正。_一 _一 _( 3)找出一个反问句,把它改为陈述句。( 4)找出描写乡村风光的片段,谈谈逃遁到乡村的 “我 ”,是否洗去了身心的创伤与疲惫。( 5) “我为大表哥感到一丝悲( i):生活的艰辛使他过早地苍老了。 ”一句中,你认为 “我 ”这样想对吗 ?请说明理由。( 6)你能用自己的话说说在第段中,大表哥所说的话的含义吗?5 / 6四、写作题。(共20 分)1. 在我 的生活中,有 多 得我 敬佩的或者喜 的人,如爸爸, ,老 ,同学 写一个你心里喜 或者崇拜的人,通 人物的外貌, 作, 言,神 ,表 人物的特点,通 具体的事例表 人物的品 。要求: 目自 , 句通 ,内容具体,能表出人物的精神 貌,表达出自己的敬佩或喜 之情。6 / 6

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