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1、铁道通信信号专业-院级重点专业,就业趋向如何？,发展前景如何？,铁道通信信号专业是做什么的？,主要内容,一、专业背景介绍,铁路作为交通运输业的骨干，在我国国民经济发展中起着重要的作用，是国民经济大动脉和大众化交通工具，对促进区域经济协调发展，构建资源节约型、环境友好型社会，以及对交通运输业的可持续发展有重大的推动作用。,一、专业背景介绍,在现代铁路运输系统中,由铁路通信信号构成的信息与控制系统,与铁路固定设备(线路、桥、隧) 和移动设备(机车、车辆) 构成了铁路运输系统三个不可分割的技术基础，在铁路运输中占有非常重要的地位，它的发展水平已成为铁路现代化的重要标志之一。,一、专业背景介绍,铁路信
2、号技术已经历了一百多年的发展，形成了今天的现代铁路信号系统，铁路信号技术在进入信息时代的今天，已逐步与通信走向一体化。 铁路通信信号是各种现代信息技术在铁路运输工程中的具体应用，是信息学科与铁路运输学科的交叉学科。铁路信号和通信已由过去的铁路运输的“眼睛”和“耳朵”变成了铁路的“中枢神经”，发挥着越来越重要的作用。,一、专业背景介绍,铁道通信信号专业重点培养： 培养具备铁道通信信号专业理论知识，熟悉铁道信号各种设备工作原理；具有较强的铁道通信信号专业实践能力，包括信号设备的测试、维护、施工和故障分析及处理；能从事铁道通信信号设备生产、技术、服务和管理工作的高级应用型技术人才。,二、专业学习要求
3、,1、专业基础课 电路基础、铁道信号计算机辅助设计、模拟电子技术、数字电子技术、计算机原理及应用 2、公共课理论 马克思主义哲学原理、法律基础、思想道德修养、高等数学、大学英语、体育与健康,3、专业课程 信号基础、车站信号控制、区间信号控制、驼峰信号、网络与通信技术、城市轨道交通控制系统、铁路工程设计与施工、列车运行自动控制、信号测量、信号电源、城市轨道交通控制系统、行车调度自动控制。 求,二、专业学习要求,4、培养计划的特色 （1）.实行模块化教学，提高学生的实际技能 为了加强对学生实际技能的培养，必须改变学科式的课程教学体系，本专业的实践教学，要打破传统的按学科的训练模式，按照未来工作对学
4、生能力的要求，将教学内 容分为若干个能力模块，根据能力模块采取倒推的方式确定各学科的教学内容，通过专项技能训练、综合技能演练和现场实习三个环节使学生的实际技能得到强化提 高、综合运用和实际应用，保证学生毕业后能够在短时间内独立作业。,（2）. 与社会需求接轨，努力实现学生“双证“制 为了提高学生就业的竞争力，学校的教学内容、技能训练要与职业技能鉴定的要求接轨，要促使学生在完成教学计划规定的学习科目、技能项目达到合格标准取得毕业证书的同时，按照职业技能的标准参加鉴定，通过校内建立职业技能鉴定站，完成对在校学生的职业技能鉴定，保证100%的学生毕业时取得职业鉴定资格证书。,三、专业实习和工作前景,
5、实习方面（工学结合）： 安排学生到生产技术先进、管理严格的企单位实习，学校与实习单位建立实习工作协作组织，有利于学生综合职业能力和就业能力的提高。企业与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，确保工学结合工作的健康开展。 我院与广州铁路集团公司长沙电务段、怀化电务段、广州电务段签署了校企合作协议，与企业共同开展人才需求调研、专业开发和订单培养；共同进行教学方面的合作和实习基地、实训设施的建设。,三、专业实习和工作前景,就业面向： 国有铁路、地方铁路、城市轨道交通、各铁路信号设备街道及工程施工单位。主要从事铁道通信信号设备的生产、安装、调试、维护及管理等工作。,从事的工作主要包括： (1)鉴别铁路、地铁信号设备和配件质量； (2)敷设、接续信号电缆； (3)安装、试验轨道电路； (4)配线、焊接、安装和检测操作引入装置； (5)安装、测试信号部件； (6)安装调试、维修电气集中、调度集中、调度监督、自动闭塞、半自动闭塞等设备； (7)安装、调试、维修车站信号、区间信号、机车信号、驼峰信号、道口信号等设备； (8)安装、调试、维修转辙、转换装置和信号电源设备； (9)安装、调试、维修信号保护装置； (10)检测设备性能，分析处理设备故障。,谢 谢！,