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1、荷叶母亲教学设计教学目标知识与技能（ 1）指 学生把握 文的感情基 ，有感情地朗 文，体会本文感人至深的 情（ 2）培养自主、合作、探究、感悟的学 方式。 程与方法目 、自主、合作、探究的学 方式， 学生 文章有自主的感受、体 和理解。、 生同 、同析、同悟、同写。情感 度价 目 ：体 人 至 的 情，受到美的熏陶和感染，培养 美情趣和 美能力， 、 近文学教学重 点、体味散文 的思想感情，并能正确、流利有感情的朗 文。、 致深入地体味 情之 ，并能用自己的 言表达出来。教法情景 法： 学生 具体的情感氛 ， 理解 歌的情感打下基 朗 法 ：朗 与点 相 合， 和提高学生的朗 水平，并通 点
2、培养朗 欣 能力。 法： 生互 ，共同 ，突破重 点一、 入：著名作家巴金 曾 一句 ( 幻灯一 ) ：我 喜 她，跟着她 星星， 大海，我 个孤寂的孩子在她的作品里找到温暖，找到失去的母 。著名作家郁达夫也曾 ： 她文字的典雅， 思想的 ， 在中国算是独一无二的作家了（她） 父母之 ， 小弟兄小朋友之 ，以及 异国的弱小儿女，同病者之 ，使她的笔底有了像温泉水似的柔情。同学 ，你 知道 个她是 ？。她，就是冰心奶奶。我 来 一下（点 ）-齐读冰心 (1900 1999)原名 婉 ，中国 代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集寄小 者 集繁星、春水冰心的 作内容大致包括：母 、童
3、真、自然三个方面。以宣 “ 的哲学”著称，而母 ，就是“ 的哲学”的根本出 点 ， 老 就要 你 走 她的一部作品荷叶母 ，（幻灯三） 感受温暖的母 。二、听 文整体感知 渡： 下面 同学 翻开 本第125 ，荷叶母 冰心，听老 朗 文， 每位同学手中都握支笔， 听 将自己平 不太准或不 的字 注上音。 忘了 便 自然段 号听完以后呢，老 要你起来 ， 是一篇怎 的文章1、老 示范 2、出示重点字 幻灯， 一 幻灯四）3、好，下面老 想 同学 听完后的感受， 是篇什么 的文章（ 1）生答（均以肯定）（ 2）老 引 ：老 好像太深奥了，是 ， 吧，我 一起来做填空 （幻灯五）如： 是一篇抒情散文
4、；（从体裁上来 ）用心爱心专心1这是写荷叶、荷花的散文；（从内容上来说）这是一篇抒写母爱的散文；（从情感上来说）这是一篇语言优美、典雅的文章( 从语言上来说 )三、自由诵读品味语言过渡 ：好了，我们知道了这是一篇语言优美的抒写母爱的抒情散文，那下面呢，请同学们用你最好的情感，大声的、自由的朗读课文，读完后说说，你喜欢文中哪句话，为什么？说的时候，我们以小组竞赛的方式进行，分四大组，看哪一组说的最多，最好，又快。1、学生自由读好，现在给你们3 分钟时间准备， 你们可以把你喜欢的句子画出来，然后把你喜欢的理由写出来。希望每位同学为组争光，勇夺红旗。2、生思考，写3、请同学们把你喜欢的句子读一读，并
5、说说理由，可用这样的句式：我喜欢-因为-如：幻灯六（指导学生从情感、语言、内容上说，强调画面感，并给予朗读指导）四、 透过画面看情感（提炼主旨赞美母爱 ）过渡 ：刚才从同学们对文中语言的品味中，我们看到了一幅幅动人的画面，你觉得最让你感动的画面是什么?为什么？1、学生回答 -荷叶护莲图。幻灯七问：你可以给他拟个名字吗？学生说，有理即可2、老师概述这幅图蕴含的情感及文章主题，完成幻灯八在荷叶护莲的场景中，荷叶就像母亲般勇敢、慈怜地为红莲遮风挡雨，这一幕让作者深深地感动，并自然而然的联想到母亲爱护儿女的情感，由此升华出本文的主题-对母爱由衷的赞美！像这种由物及人、通过事物来表达自己情感的写作方法，
6、就叫借物抒情。3、朗读主旨句好，现在让我们一起，跟随作者的笔触，发出对母爱由衷的赞美吧！齐读最后一段五、延伸拓展抒写母爱冰心有一位荷叶般的母亲，因此，她怀着真切的感恩之心，写下了感人至深的荷叶母亲，其实，普天之下有着千千万万个荷叶母亲，（点击画面） 同学们看了这一幅幅画面，你是不是深有感触呢，那么现在，让我们拿起手中的笔，抒发对母亲的情感吧。（幻灯 十 ） 我 们 也 试 着 采 用 托 物 抒情 的 写 法 ， 仿 照 文 章 最后 一 段 ， 以 “ 母 亲 啊， 你是我是”开头写一段话， 可以和文章结尾相似，也可以不一样。如：（ 1）母亲啊，你是伞，我是伞下的孩子。是你为我撑起一片无雨的
7、天空（ 2）母亲啊，你是灯塔，我是夜航的船儿，是你指引我前进的方向（ 3）母亲啊，你是春雨，我是幼苗。是你无声的滋养，让我茁壮成长（ 4）母亲啊，你是挺拔的树，我是树上的果儿。是你的养育和庇护让我拥有成熟的喜悦1、巡视，指导2、学生读自己的文字，师给予赞美、肯定用心爱心专心2六、教师结束语：（音乐课件十一）这节课，我们跟随者冰心奶奶一起走过了一条用母爱铺就的小路，这里，虽然有风，有雨， 有雷，有被风雨打落的白莲， 但更有田田的莲叶， 和在莲叶庇护下幸福开放的娇美红莲。更弥漫着浓浓的人间至情 - 母爱！让我们再一次跟随冰心奶奶唱出对慈母的颂歌吧。 课件母亲呵 !撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而那深厚的恩慈，反使他终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？用心爱心专心3