《辽宁省丹东七中八年级物理《1.5声的利用》教案人教新课标版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省丹东七中八年级物理《1.5声的利用》教案人教新课标版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1.5声的利用教案一、教学目标1、 知识与技能了解现代技术中与声有关的知识的应用。2、过程与方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。3、情感、态度和价值观通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。二、教学重点生活中利用声的例子三、教学器材：多媒体电脑四、教法与学法：阅读自学法、讨论法五、教学过程学生活动（ 1 ）自由说出所了解的利用声的现象；（ 2 ）观看相关的录像；（ 3 ）讨论对以上的应用例子怎样归类在此基础上，老师 综合学生所举的例子和初步的分类方法，进行总结性的 讲解。1、声与信息计算：小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，请问：小明距离高山多远？（当时气温是15 ）学生算出结果后，清楚回声可以测出距离。（ 1 ）介绍蝙蝠 采用回声定位来确定目标的位置（ 2）介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面（ 3）介绍 B 超在医学上的应用（ 4）超声波测出金属内部的伤痕2、声与能量用心爱心专心1介绍超声波清洗精细机械；超声振动除结石。课堂小结：声可以应用在哪些方面？用心爱心专心2