隆昌城关职中初2015级九年级上期第一次月考试卷参考答案.docx

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1、隆昌城关职中初2015 级九年级上期第一次月考试卷参考答案A 卷(共 100 分)一、单项选择题(本大题共16 小题,每小题4 分,共 64 分。1、D 2 、D 3 、C 4 、B 5 、C 6 、A 7 、D 8、B 9 、C 10 、B11、D 12 、B 13 、B 14、A 15 、D 16、C二、非选择题(36 分)17 填表题(12 分)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾共同富社会主义初级阶段全面小康较高标准精神文明裕18.(1) 无私奉献,自强不息,艰苦奋斗,勤(劳1勇分敢,。任写出两个可得分)他们艰苦奋斗,为了追求梦想永不言弃,不懈努(1力分。)(2) 民族

2、精神(。1分)爱国主义(。1分)铁人精神、抗洪精神大、庆精神“、两弹一星”精神载、人航天精神等(1。分,任写一个可得分)(3)启示:人生的价值不在于索取,而在于奉献。努力干好本职工作,也能实现自己(的1人生价值。分)成就有意义的人生,常常要从现在做起,从点滴小(事1分做)起。我们要紧跟时代发展的步代,在德、智、体、美等方面发展自己,使自己成为未来社(会1的分栋)梁。19. (1)实现中华民族的伟大复兴1分() (2)民族独立梦;两弹一星梦;港澳回归梦;入世梦;航天航海梦;奥运梦;世博梦评等分说明:2分,答出任意两点即可,每答出一1点分得,其他符合艇意的答案也可酌情给分。(3)本世纪头二十年:全

3、面建成小康社会(或全面小(1康分梦)本世纪中叶:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家(或和谐社会梦)(或人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现)(1现分代)化(4)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(或社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善)还面临严峻的人口、资源、环境问题我国的自主创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比还有较大差距国际环境和国内环境还存在不利因素(5)还没有实现祖国的完全统一还面临着国家领土安全方面的严(峻5)挑国战家等:认真贳彻落实科学发展观;坚持保护环境和节约资源的基本国策:坚持党的基本路

4、线;坚持科教兴国和人才强国战略坚;持依法治国国实;施振兴东北老工业基地战略等省政府:结台本省实际,因地制宜,发展特色经济,加快城镇化建设的步伐加大招商引资力度;广开门路,吸纳创新人才,实现科技强省目标等社会:营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛周:完善社会保障制度;健全监督制约机制,发挥好舆论监督的作公用民等:不断学习,提高自身素质;遵纪守法,依法自律树立责任意识,积极承担社会责任中等学生:树立远大理想;努力学习科学文化知识,增长知识和才干;发扬艰苦奋斗精神;关心家乡的建设,长大后立忐成才,回报家乡等评分说明3:分,任意二点即可,每答出一1点分得,其他符合题意的答案也可酌情给

5、分。B卷(30分)20(1)每方面1 分,3 分为止。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党立党为公,执政为民,其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党坚“持三个代表”重要思想,始终代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党坚持以人为本的科学发展观。解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。(2)以下每一“来源”所蕴含的道理均有多方面表述,考生作答到一方面即可。(1 分)爱好和平是中华民族的优良传统。中华民族在五千多年的发展中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华文化博大精深,源远流长。(1 分)实现中国发展

6、目标需要和平稳定的国际国内环境。发展是目的,稳定是前提。(1 分)和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流。世界政治多极化和经济全球化,给世界的和平与发展带来了机遇。(3)每方面1 分,3 分为止。有利于加强社会主义核心价值体系建设,在全社会树立正确的价值导有向利。于加强社会主义精神文明建设和先进文化建设。有利于弘扬和培育民族精神,传承中华优秀传统美德,提高公民的思想道德素质。有利于构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会(4)做法符合求知、求康、求美、求富等家风建设要求即可,1每分一,3做分法为止。例答:家庭订购一些书报,养成每天阅读的好习惯每。周至少安排两次登山活动,加强锻炼,增强体质。家庭成员多交流沟通,互相尊重;每周看望一次在老家的爷爷奶奶。21(1)改革开放以来,广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富,走上小康之路;辛勤的劳动是创造财富的基础;在现代社会,智慧的作用越来越突出。要创造财富,不仅要靠勤劳,还必须有发现财富的慧眼,敢于创新的头脑,开拓的胆识与(勇2)气体。现了老王富而思源的优秀品质。老王富起来后,担负起更大的社会责任,用实际行动回报社会、奉献社会,带动和帮助后(3)见书上

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