《辽宁省普兰店二十七中九年级物理《14.6浮力的应用》学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省普兰店二十七中九年级物理《14.6浮力的应用》学案.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、普兰店市第二十七中学20112012 学年上学期初三物理第14 章学案第十四章压强和浮力第 6 节浮力的应用课时：授课教师：授课时间：学习目标：1. 知道物体的浮沉条件2. 进一步学习浮力在生产和生活中应用的实例活动一：复习旧知1. 浮力的大小跟哪些因素有关？2. 阿基米德原理（用公式表示）活动二：讨论潜水艇的工作原理1. 潜在水下的潜水艇受 _力和 _力作用。2. 画出潜水艇上浮、下沉、悬浮、漂浮的受力示意图。上浮下沉悬浮漂浮( 在水面下的某一地方静止不动)（在水面上静止不动）F 浮 _G物F浮_G 物F浮 _G物F浮 _G物3. 潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化？(
2、 写出判断依据 )用心爱心 专心- 1 -4 潜水艇原理：潜水艇是靠改变_ 实现上浮和下沉的。（先看书自学，之后小组讨论，要求每一组的每一个成员都能说明白）活动三：总结物体的浮沉条件1. 物体的浮沉取决于 _2. 浸没在液体里的物体当 F 浮 _G物 ，物体上浮， 物 _ 液当 F 浮 _G物 ，物体下沉， 物 _ 液当 F 浮 _G物 ，物体悬浮， 物 _ 液上浮的最终结果是 _，此时 物 _ 液活动四：探讨轮船的工作原理1. 怎样能让铝箔漂浮在水面上？想办法解决。2. 铝箔为什么能漂浮在水面上？3. 轮 船原理：采用 _的办法，增大可以利用的 _，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。4. 同
3、一艘轮船从河流驶入海里的过程中，轮船的重力、轮船受到的浮力、轮船的排水量、轮船排开液体的体积、轮船的吃水线这几个量中哪些没有变化？哪些有变化？怎样变化？（小组讨论）5. 同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？（请以问答题的模式解答）课堂小结：本节课我的收获是：本节课我的困惑是：达标检测：1. 潜水艇是靠改变 _ 实现上浮和下沉的；轮船是采用 _ _的办法，增大可以利用的 _，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。2.一个质量是 50g 的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是_N。（ g=10 N/kg ）3.弹簧秤下挂一物体，在空气中称时弹簧秤的示数是784牛，浸没在水中时弹簧秤的示数是用心
4、爱心 专心- 2 -735 牛，则物体受到的浮力是_，物体的体积是_，物体的密度是_4.如图所示， a、 b、 c 为三个体积都是50 厘米 3 的木块， b 有一半露出水面，这三个物体所受浮力的大小分别为Fa=_牛、Fb=_牛、 Fc=_牛5 甲、乙两个等质量的物体，甲的密度是乙的两倍，若把它们浸没在同种液体中，则甲、乙两物体受到的浮力之比是_6. 把一金 属块浸没于 盛满酒精的容器中 , 溢出酒精的质量为 8g, 若将此金属块浸没于盛满水的容器中 , 排开水的质量为 _g.7.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g 的物体放入盛满水的盆中, 有90g 水溢出 , 则（）A. 物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C. 物块会 沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮8.将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块下沉，则它们受到的浮力（）A.铝块最大B.木块最大C.铜块最大 D.一样大课后作业：气球里充的是密度_空气密度的气体。气球为什么能升上高空？升上高空的气球又是如何降回地面的？（通过课外查资料，小组交流讨论等方式明白其中的道理，并形成文字报告，下节物理课以小组为单位汇报成果）用心爱心 专心- 3 -用心 爱心 专心- 4 -