【创新方案】高中政治第四单元第八课第二框用发展的观点看问题创新演练大冲关新人教版必修4.docx

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1、第四单元第十二课第一框价值与价值观一、单项选择题( 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1“节能”是建设节约型社会的要求。由于人们观念上的差异,人们对墙体和屋面的保温性能长期以来并不关注,不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们()A事物发展的前途是光明的B新事物的发展符合客观规律C事物发展的道路是曲折的D没有量变就没有质变解析: “节能”是社会发展的必然要求,但由于人们观念上的差异,使节能型房屋的推广进展缓慢,体现了事物发展的曲折性,故应选C项。答案 : C2“积羽沉舟,群轻折轴;众口铄金,积毁销骨。”下列句子中与此古语的哲学寓意相一致的是 ()A形存则神存,形谢则神灭

2、B振叶以寻根,观澜而索源C寒暑渐于春秋,隆替起于得失D大行不顾细谨,大礼不辞小让解析:材料中的古语强调的是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。A项强调的是物质决定意识,意识依赖于物质;B 项强调的是联系的普遍性;C 项强调的是量变与质变的辩证关系;D项强调的是整体与部分的关系。答案为C 项。答案: C在中国革命取得重大胜利的关键时刻,毛 泽东在 人民解放军占领南京中写道: “宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”这首诗既表达了彻底革命的精神,也具有很强的哲理性。据此回答3 4 题。3“人间正道是沧桑”表明了()自然界的发展是客观的人类社会是不断发展的过程意识

3、对社会的发展具有能动的反作用人类社会的发展规律是客观的ABCD解析:沧桑变化是不以人的意志为转移的客观规律,材料是关于“人间正道”,故符合题意,与题意无关。答案: D14“宜将剩勇追 寇,不可沽名学霸王”体 的哲理是()A 要善于抓住机遇,促 的 生B要做好量的 累, 造条件C 不能急于求成,拔苗助 D要 未来充 信心, 极扶持新事物的成 解析: 文 当断 断,抓住 机,促成 ,即A 。 B、 C、 D 三 均非文旨。答案: A人生是短 的, 有价 的人生却是永恒的。如何 自己的人生价 ?最根本的当然在于自己的努力。同 ,他山之石,可以攻玉。看看他人的事迹,听听他人的教 , 我 大有裨益。据此

4、回答5 6 。5丹麦作家安徒生的童年十分不幸, 、 、 人的侮辱 伴随着他。当他 希望成 一名歌手 ,嗓子坏了, 但他没有萎靡不振,而是走上了文学 作之路, 苦的跋涉, 于成 一名著名的作家。安徒生的事例启示人 ()没有人希望在人生道路上直 前 ,一帆 既要 前途抱有 定的信念,又要准 走曲折的路前 性和曲折性的 一是人生 展的基本 程挫折和逆境更有利于个人的成 和 展ABCD解析: 于成 一名著名的作家体 了前 的 、光明的前途; 、 等是前 道路上的曲折,符合 意。具有片面性。答案: B6我国著名的数学家 庚 :“科学成就是一点一滴 累起来的。唯有 的 累才能由点滴 成大海。” 段 包含的

5、哲理是()没有量 就没有 量 的 和构成 量 是 的前提和必要准 ,质 是量 的必然 果量 的 程 上就是 的 程ABCD解析:引文 的是 累的量 程,符合 意。 是量 基 上的 的 ,而非 的量的相加,不 ;量 和 作 事物 展 程中的两种状 ,既相 系,又相区 , 。答案: C7(2012 广州模 ) “ 效 ”理 是 , 一群 了一棵百年老 的 底安 扎寨。 建 家园, 挪移一 泥沙,又咬去一点点 皮有一天,一 微 吹来,百年老 然 倒, 最 零落成泥。 下列与“ 效 ”的哲学寓意相符合的是()2A巢覆卵破B 兵强则灭,木强则折C吐故纳新D 绳锯木断,水滴石穿解析:由题干“挪移一颗颗泥沙

6、,又咬去一点点树皮”,“百年老树轰然溃倒”可判定“蚂蚁效应”反映了量变引起质变的哲学道理,与之相符的是绳锯木断,水滴石穿,选D项。答案: D二、非选择题8随着大学的扩招,大学生就业的压力越来越大,于是个人创业成为一些大学生的选择。“100 人创业, 95 人死掉或受伤, 只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”是大学生自主创业的真实写照。正是由于成功率不高,大学生创业广受争议。其实,能选择自主创业,其进取精神就令人钦佩, 即使失败, 这段经历也是人生宝贵的财富。 重要的是, 大学生在创业时,要有足够的“抗击打”能力, 要做好承受失败和挫折的准备。 就业压力越来越大, 大学生更应该抓住时机,提高自己,适

7、应环境。不要无所事事,好高骛远,不要抱怨,等待和迷茫都是没有用的。阅读上述材 料,结合所学辩证法的知识回答:(1) 大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折。(2) 假如你是个创业者,谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。解析:解答第(1) 问一定要注意题目要求,切忌用哲学原理泛泛而谈,同时要把第(1)问和第 (2) 问加以区别, 第 (1) 问是问“为什么”,主要从原理的角度回答,第 (2) 问是问“怎么去做”即“方法论”角度,不能混淆。答案: (1) 事物发展的前途是光明的,但发展的道路是曲折的。大学生虽然有较高的理论文化素养和积极进取的精神,但也存在缺乏社会经验、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点和缺陷。社会对大学生创业的意义认识不足,支持不够, 这些都容易导致大学生的创业遭遇失败。事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。做事情要重视积累,一些大学生好高骛远,眼高手低, 忽视自身素质的提高,忽视量的积累,必然导致创业失败。(2) 我们既要对未来充满信心,促使新事物的成长壮大,又要做好思想准备,勇敢地接受挫折与考验。要结合创业的需要, 全面提高自身素质, 在实践中总结经验教训, 提高应对各种困难和挫折的能力和水平。坚持用联系的观点看问题,妥善处理各种复杂关系,积极争取社会力量对自主创业的支持。34

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