人教版高中生物必修二基因在染色体上第1名师制作课时作业.docx

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1、名校名 推荐第 2 节 基因在染色体上【典例导悟】【典例 1】已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状( B、 b),红眼与白眼是一对相对性状( R、 r)。现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:( 1)控制黑身与灰身的基因位于 _;控制红眼与白眼的基因位于 _。( 2)雌性亲本的基因型及表现型为_,雄性亲本的基因型及表现型为_ 。( 3)子代表现型为灰身红眼的雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为_ 。( 4)子代雄蝇中,灰身白眼的基因型为_,黑身红眼的基因型为 _。【规范解答】此题主要考查果蝇两对相对性状的杂交实验,控制两对相对性状的两对等位基因分别位于两对同源染色体上,具体分析如下:答案:(

2、1)常染色体X 染色体( 2) BbXRXr 、灰身红眼BbXRY 、灰身红眼( 3) 1 5( 4)BBXrY或 BbXrYbbXRY【互动探究】( 1)此题涉及的果蝇的两对性状是否符合自由组合定律?( 2)若有纯合的红、白眼雌雄果蝇各 1 只,简要说明能否通过一代杂交实验确定控制红、白眼的基因位于常染色体上还是 X 染色体上?1名校名 推荐提示:( 1)是。因为子代中四种表现型比例为9 3 3 1。( 2)能。取红眼雌雄果蝇与白眼雌雄果蝇进行正交和反交(即红眼雌果蝇白眼雄果蝇,红眼雄果蝇白眼雌果蝇) ,若正反交后代性状一致,则该等位基因位于常染色体上;若正反交结果后代性状表现不一致,则该等

3、位基因位于 X 染色体上。【典例 2】某种昆虫长翅( A )对残翅( a)为显性,直翅( B )对弯翅( b)为显性,有刺刚毛( D)对无刺刚毛( d)为显性,控制这 3 对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫,个体基因型如图所示,请回答下列问题。( 1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。_。( 2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_。( 3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有_。( 4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D 基因发生分离的时期有_。( 5)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别

4、是_。【思路点拨】此题考查对孟德尔遗传规律实质的理解,解答此题,应注意以下两点:【自主解答】 (1) 应用自由组合定律的条件是至少两对等位基因位于两对同源染色体上,而控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上,所以不遵循基因自由组合定律。(2)Ab 与 ab 分离, D 与 d 分离。因为是一个初级精母细胞,若 Ab 与 D 结合,则 ab 一定与 d 结合;若 Ab 与 d 结合,则 ab 一定与 D 结合。(3) 有丝分裂后期,细胞两极的染色体相同,都含有本物种体细胞内的全部染色体。(4) 细胞分裂中复制形成的两个D 基因,分别位于一对姐妹染色单体上,随姐妹染色单体

5、的分离而分离。姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。(5) 只要验证AabbDd 能产生四种类型的配子,就说明符合基因的自由组合定律。aabbdd 与 aaBBdd 都只能2名校名 推荐产生一种类型的配子, 只要 AabbDd aabbdd 或 AabbDd aaBBdd ,后代有四种表现型, 且比例为1 1 11,就说明 AabbDd 产生了四种类型的配子。若 AabbDd AabbDd 或 AabbDd AaBBDd ,后代有四种表现型且比例为 9 3 3 1,也能说明 AabbDd 产生了四种类型的配子。答案:( 1)不遵循,控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体

6、上( 2) AbD 、abd 或 Abd 、 abD( 3) A、 a、 b、 b、 D、 d( 4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期( 5) aabbdd、 aaBBdd 、 AabbDd 、 AaBBDd【学业达标训练】1.大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是没有说服力的()A. 基因在染色体上B. 同源染色体分离导致等位基因分离C.每条染色体上都有许多基因D. 非同源染色体自由组合使非等位基因重组【解析】选 C。萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程,并提出了如下推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因就

7、在染色体上,因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。 而摩尔根则是通过果蝇的杂交实验、 测交实验等对基因位于染色体上提供了充足的实验证据。但是选项 C“每条染色体上都有许多基因”的结论不是上述实验证明的,而且通过基因行为与染色体行为的平行关系也得不出这一结论。2.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是()A. 摩尔根的果蝇杂交实验B. 孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验C.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验D. 细胞全能性的实验【解析】选A。孟德尔的实验证明的是分离定律和自由组合定律。细胞全能性实验证明细胞中含有全套的遗传物质。摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上。3.下

8、列关于果蝇的叙述,错误的是()A. 体细胞中有4 对同源染色体,3 对常染色体, 1 对性染色体B. 白眼雄果蝇的白眼基因位于X 染色体上, Y 染色体上无等位基因C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因3名校名 推荐D. 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇【解析】选D。白眼雌果蝇(XwXw )产生的配子只有Xw 一种,红眼雄果蝇(XWY )产生的配子有XW和 Y 两种,雌雄配子随机结合,产生XWXw 的果蝇全为红眼雌性,XwY 的果蝇全为白眼雄性。4.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占 1/4,

9、白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是()A. 红眼对白眼是显性B. 眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现自由组合D. 红眼和白眼基因位于X 染色体上【解析】选C。由红眼果蝇和白眼果蝇交配,子代全部表现为红眼,推知红眼对白眼是显性;子代雌雄果蝇交配产生的后代,性状与性别有关,判断控制眼色的基因位于X 染色体上;眼色和性别不是自由组合,只有非同源染色体上的非等位基因控制的性状才能自由组合。5.决定果蝇眼色的基因位于X 染色体上, 其中 W 基因控制红色, w 基因控制白色。 一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是()A. 红眼雄果蝇B.白眼雄果蝇C.红眼雌

10、果蝇D. 白眼雌果蝇【解析】选D 。先写出亲代基因型。红眼雌果蝇:XWXW或 XWXw ,红眼雄果蝇:XWY 。若 XWXW XWY XWXW (红眼雌果蝇) 、XWY( 红眼雄果蝇 );若 XWXw XWY XWXW( 红眼雌果蝇 )、XWXw (红眼雌果蝇)、 XWY (红眼雄果蝇) 、 XwY (白眼雄果蝇) 。可见,后代中不可能出现白眼雌果蝇。6.A 和 a 为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X 染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是()A. 初级精母细胞B. 精原细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞【解析】选C。 A 和 a 只存在于X 染色体上, Y 染色体上不含有对

11、应的基因,则雄果蝇不含有等位基因,无所谓等位基因分离的问题,排除A 、 B 。等位基因是随着同源染色体的分开而分离,发生在减数第一次分裂的后期,故选C。7.下图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:4名校名 推荐( 1)此果蝇的性染色体为 _,这是 _性果蝇。( 2)此果蝇体细胞中,有 _对常染色体, _对等位基因, 1 和 3 是 _染色体, A 和 a 是_基因, A 和 B 是 _基因。( 3)果蝇产生的配子中,含 ABCD 基因的配子所占的比例为 _ 。( 4)图中 A 与 a 基因在遗传中应遵循基因的 _定律; A 、 a 与 B、 b 两对等位基因同时遗传时应遵循基因的 _定律;D 与 d 基因在遗传中除了遵循基因的_定律,还与 _有关; D、d 与 B 、b 基因在遗传时遵循基因的_定律,这是因为_ 。( 5)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为_ 。【解析】此题考查果蝇的染色体组成及对基因分离定律和自由组合定律实质的理解。图中果蝇的性染色体不一致,即一条X ,一条 Y,为雄性果蝇,每对染色体上都有一对等位基因分布,若与该果蝇进行测交实验,应选择一只雌性隐性纯合个体。答案:( 1)5 和 6雄( 2) 3 4非同源等位非等位( 3) 1/16( 4)分离自由组合分离性别自由组合两对等位基因分别位于两对同源染色体上( 5) aabbccXdXd5

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