《【创新设计】2013-2014学年高中语文2-10酬赠诗四首试题粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【创新设计】2013-2014学年高中语文2-10酬赠诗四首试题粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2-10 酬赠诗四首( 时间： 45 分钟满分： 60 分 )积累与运用1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(5 分 )A妻妾 (qi ) 红罗襦 (r ) 执戟 (j )B夫婿 (x ) 剑铓 (mng)缠绵(c n)C相逢 (f n)深浅(qi n)等待(d i)D海畔 (p n)勒紧(l )转蓬(p n)颠倒 (d o)化妆 (zhu n)舅姑(ji)蜡烛(zh )解析A 项中的“倒”应读“ do”； B 项中的“缠”应读“ chn”； D 项中的“勒”应读“ l i ”。答案C2下列 词语中没有错别字的一组是 ()(5 分 )A葱茏绊脚石怨天尤人一如既往B迄今名信片提纲挈领老成
2、持重C幅射照相机有恃无恐竭泽而渔D气概座右铭满腹经纶世外桃园解析B 项中“名”应为“明”；C 项中“幅”应为“辐”；D 项中“园”应为“源”。答案A3下列句子中加点词语的解释有误的一项是()(5 分)A似剑铓 ( 刀刃的顶端 ) B 若为 化得 ( 怎么能够 )C唯梦闲人 ( 空闲的人 ) D 连苑 起 ( 园林 )解析闲人：不相干的人答案C4下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()(5 分 )A近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C为加强国际交流，
3、提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。D日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。1解析A 项，否定不当。 “切忌”与“不要”两重否定，造成语意表达不当，可删掉“切忌”或 “不要”。 B 项，句式杂糅。 去掉“的发生”。D项，有歧义。 “极不负责任的”指的是在野党还是财务大臣，不明确。答案C阅读与鉴赏5阅读下面这首诗，然后回答问题。(10 分 )秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了
4、生活中哪个“寻常”的细节，表达了他什么样的情感。答 ：_解析本题考查古诗的阅读鉴赏能力。通过审题可知答题要点有两个：细节， 情感。不难看出诗中的细节只有一个，就是最后一句“行人临发又开封”。这句看似寻常，却传神地表达了诗人客居他乡，在秋风渐起之时对家乡亲人的无限思念之情，万重心 意虽写在了信中，但总觉得还有没说完的话，在信刚要被行人带走的时候又想起一件事，又把信封打开写进去，这才发出。拳拳之心可感。答案诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时， 又觉得有话要说， 故“又开封”。作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。6阅读下面的诗，回答问题。(15 分凉州词
5、 ( 其一 )张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无 数铃声遥过碛 ，应驮白练 到安西。【注】碛 (q ) ：沙漠。练：白绢，丝织品的一种。(1) “无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象？(7 分)答：_(2) 本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。(8 分 )答：_解析本首诗是七言绝句，作者融情于景，借景抒情，首句描写了边塞傍晚下起雨，雨中的大雁 飞得很低；二句描写新生的芦笋在雨中渐渐长齐。作者由远及近，由高到低，运用动静结合的手法，描绘出一幅边城暮雨图。三、四句由一、二句写景到叙事，引出长长的驼队带着白绢行进在广袤的沙漠上。答案(1) 长长的驼队行进在广袤的沙漠上。2(2) 远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。7阅读下面的诗，完成(1) (2) 题。 (15 分 )秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。(1) 此诗无一“情”字而无一不含“情”，请从三、四句找出最能体现诗人感情的一个字。 (7 分 )答：_(2) 结合 全诗，简要分析诗人在最后两句诗中是如何营造意境的。(8 分 )答：_ _答案(1) “凉”或“缺”。(2) “凉”既写天凉，又写心境的孤寂。由床上之月写到天上之月，过渡( 顶真 ) 巧妙；悲情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂( 离愁别恨 ) 的意境。3