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1、看雪教案东湾中心小学陈鸿林教学目标：1、复习巩固10 个生字，会写5 个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和学生对雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。教学重点：复习巩固生字，会写5 个生字。正确流利地朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文，体会课文中老师和学生对雪、对北京的向往之情。教学教具：图片、生字词卡片。教学过程：一、导入上节课我们认识了那么多生字朋友，如果现在他们又出现在你面前，你还能认识它们吗？二、朗读1、进入角色读好老师和小朋友之间的对话。2、出示地图，了解北京和台湾的地理位置。可根据学生已有的知识经验让学生找一找。3、借助图画，美读下雪时
2、的景象。看图找句子：画出描写美丽的雪景的句子。把自己喜欢的词，句多读几遍。谈感受：回忆自己堆雪人、打雪仗的情景，说说当时的心情。读句子：可以加动作表演读，在读中理解各动词的意思。积累词句：把你喜欢的好词佳句抄写在积累笔记上。4、读最后两个自然段，读好孩子们“争着问 ”和老师 “深情地说 ”的句子。三、讨论你觉得两岸小朋友的愿望能实现吗？说说你的理由。四、表演朗读老师和学生一起，自由选择角色，朗读全文。五、写字1、出示 5 个字，引导学生仔细观察，找出自己认为不好写的字。2、教师根据学生的共性问题范写指导。3、学生临写，教师巡视指导，展示作业，师生共同评议。作业设计：1、完成课后 “我会连 ”的内容。2、画一幅介绍祖国大陆的画，再配上一首小诗，送给台湾小朋友。还可以给台湾小朋友写一封简短的邀请信，邀请他们到自己的学校来做客。板书设计： 12 看雪到处洁白看雪堆雪人盼望祖国早日团圆打雪仗教学后记：