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1、八年级思品教学计划一、原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯）经过前面的学习和体验，大多数学生已经初步适应初中的学习和生活，能端正学习态度、和同学友好交往，初步培养了学生的孝敬父母、尊敬师长，能树立责任意识，学会承诺、诚信、友善和宽容的对待他人，善于团结他人，勇敢地承担责任做一个负责任的公民。二、本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）本册教材是以前三册教材为基础，居于学生已经建立自尊、自信的信念，初步适应了初中生活，掌握了学习方法，学会了和同学正确交往等等。在此基础上，进一步让学生了解社会需要公平和正义， 学会正确对待身边各种诱惑，抵制不良诱惑，学会鉴别各种情趣，学会培养高
2、雅情趣，做一个有教养的现代人，初步了解法律知识，了解我国的宪法以及公民的基本权利和义务，学会感受我们的传统美德和弘扬民族精神，感受我国的科技创新和教育创新的国策和成果，了解我国的资源、环境现状，树立环保和节能意识。本册重点：培养高雅的情趣，法律和道德的关系，感受民族精神的内涵和作用，树立环保和节能意识。本册难点：追求公平，维护正义，如何依法维护消费者的权益，为什么要弘扬民族精神。三、本学期教学目标（包括知识、智能、情意）1.树立公平意识，学会公平地对待别人 2.懂得公平对待他人和自己。 3.能够正确认识从众心理和好奇心。 4.帮助学生逐步培养全面、辩证地看问题的能力。5、了解休闲的功效，运用适
3、合自己的休闲方式。 6、学会培养各种广泛兴趣爱好，培养高雅的情趣，促进自身全面发展。7、知道法律的特征，懂得法律和道德关系，既要增强法制意识，又要提高自身的道德素质和道德水平。8、知道我国是一个统一的多民族国家，了解传统美德，知道民族精神的巨大作用。9、了解科技创新和教育创新的国策和成果，了解我国人口、资源和环境的现状，以及相应的国策。树立环保节能意识。四、教 学 措 施1.教学中收集学生身边的事例，通过表演、阅读、讨论等活动更多地关注学生的学习体验，关注学生的情感、态度和价值观。2. 引导学生从生活实际和自身经验出发，观察、发现、了解和感受，善于在生活中树立健康意识培养各种行为能力。 3.通
4、过问卷和课前调查等方式了解学生人际交往状况，帮助学生查找资料、制定方案、落实行动。 4.通过涉及法律和道德有关的事例，创设具体的情景，提供给学生分析、讨论，提高他们的辨别和判断能力。五、分单元单元教学进度及具体教学要求周次单元或章节内容教时本单元重点、难点本单元教学要求1、2第11课：心中要有杆“秤”3如何追求公平和正义了解公平正义对人和社会的影响，学会维护公平和正义。3第12课：面对诱惑学会说“不”3正确认识从众心理。抵制不良诱惑学会杜绝不良嗜好，鉴别不同诱惑4第13课：多一点情趣多一点高雅3培养高雅情趣培养广泛兴趣爱好，学会培养高雅生活情趣5第14课：法律就在我们身边3法律与道德的关系了解
5、的法律的基本特征，法律的作用6、7第15课：神圣的宪法3宪法是根本大法母，孝敬父母宪法的地位，公民的基本权利和义务8期中考试9、10第16课：消费者的合法权益受法律保护3了解消费者的各种权益学会依法维护消费者的合法权益11第17课：尊重别人隐私维护合法权益3了解隐私的含义学会保护自己的隐私和尊重他人的隐私12、13第18课：民族情民族魂4理解传统美德和民族精神学会发扬传统美德弘扬中华民族精神14五一假期15、16第19课：科教新国3了解我们科技教育的国策科教兴国的战略，感受科技和教育创新的成果。17、18第20课：保护我们共有的家园3了解我国人口、资源和环境的基本国策树立科学的人口、资源和环保意识。19期末复习、考试4计 划 审 核 情 况 审核人： 年 月 日计 划 实 施 记 载周次计划教学内容实际教学内容记载人计 划 修 订 内 容目次教学内容课时调整教学重点、难点、要求调整4