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1、人教版二年级语文上册期末测试卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 选择正确的字填空组词。元园圆：校 _团_一_破坡波：山 _纹_坏吵炒抄：争 _ _写_菜陪陪培： _土 _伴_钱2. 写出带有下列偏旁的生字。鸟 : _ _ _火： _ _ _心： _ _ _3. 读拼音，写词语。yu j wn nuntu n yu nyu x _yun y shng di nsn l nbin zh_4. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号） yhu qun g o bi k bin zh hiy jng l ng 野花 _ 贝壳 _ 编织 _劝告 _ 精
2、灵 _ 黑夜 _5. 拼一拼，写一写。zhn xi nshw qng lngsn b _gn ku izh chu nti n ychng gn_6. 比一比 ,组词语。贴 _破_艰 _值_1 / 5钻 _ 波_ 根 _ 植_7. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字： _ 左下包围的字 :_三包围的字： _ 全包围的字： _8. 补充合适的词语。_的阳光_的细雨_的田野_的童话故事_地吆喝_地跑过去9. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸 _（dt ）嫩绿 _（l n n n）譬如 _（pbi）渔翁 _（ wng wng）烟囱 _（cng chng）研究 _（yn y ）10.
3、 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 _全世界的各个地方的人都知道它的名声。 _指相互缠绕或遭人烦扰不休。 _二、综合练习题。（共30 分）1. 描一描，写一写，并口头组词。2. 抄写生字并组词。2 / 53. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。4. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。5. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园6. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。7. 描一描，写一写，并口头组词。8. 填写声母表3 / 59. 把下面的
4、字按笔画分类。10. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。（ 1）在文中找出两组反义词写下来。_ _ _（ 2）联系全文，连一连。阴雨天 _太阳枝叶稠密正指着北方晚上 _ 大树地上的树影高挂在北方中午 _ 北极星天空中的位置是南方（ 3）生活中，你还知道哪些辨别方向的方法？请写出一个。4 / 52. 阅读短文，完成练习。张良拾鞋一天，张良出游，当他走到下邳桥的时候，看见一位老
5、人站立桥头。当张良走过老人身边时，老人故意把鞋子扔到桥下，然后指着张良说：“把我的鞋子取上来。 ”张良想到 _，便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚，对张良说：“把鞋给我穿上！ ”张良，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑，说： “你还值得我来教导，五天后天刚亮时，到这儿来等我。 ”五天后，天刚蒙蒙亮，张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说： “和老人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢？过五天你早点来等我！ ”张良心中 _。又过了五天，天还未亮，张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人
6、大怒，说 “怎么又迟到了？过五天再早一点儿来。”又过了五天。张良想：_。于是，他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来，张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容，他拿出一卷书说： “这是一本世上少有的奇书，现在我把它传给你！读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。 ”张良深深谢过老人，接过书一看，原来是太公兵法。回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，在历史上留下了 “张良拾鞋 ” 这一段佳话。（ 1）写出下列词语的近义词。才智 _故意 _（ 2）尝试用一两句话概括文章的主要内容。（ 3）老人把鞋子扔到桥下，让张良去捡，又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼，张良心中会怎么想？后来两次晚于老人赶到桥上，张良心中又会怎么想？请在文中横线上写出张良的心理活动。张良想到 _，便到桥下为老人取来了鞋子。张良 _，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。张良心中 _。又过了五天。张良想： _。（ 4）我从 “张良拾鞋 ”这个故事中受到的启发是： _。四、写作题。（共20 分）1. 以这就是我为题，写一篇习作，用一件具体的事例写出人物特点。要求：向别人展示一个真实的你。条理清楚，语句通顺。5 / 5